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【個別療育・小集団療育】ゆめラボジュニア仁保教室のブログ一覧

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はじめてのピクニック🍱

こんにちは!ゆめラボジュニア仁保教室です。

今回は、デイとしては初めてとなるちょっと遠くの公園へピクニックに行ってきました!いつもの教室を飛び出し、みんなで歩いてお出かけです。

📌 今回のお出かけのねらい
・教室の外に出ることで、普段とは違う環境での過ごし方を体験しました。
・歩道のない道での歩き方(端っこをしっかり歩く)
・横断歩道のない場所での安全確認(左右をしっかり見る)
・公共の場でのマナーや周りへの配慮(みんなが心地よく過ごすための工夫)
・公共の遊具や自然の正しい使い方・楽しみ方

子どもたちは出発前からドキドキワクワク。しっかりとお約束を確認して出発しました。

🌳 公園でのそれぞれの楽しみ方
公園に到着すると、子どもたちの目が一斉にキラリ!それぞれが思い思いの場所で、全身を使って遊びました。

すべり台ゾーンで大はしゃぎ!
いろんな種類のすべり台があり、「こっちはスピードが出るよ!」「見て見て、面白い形!」と何度も繰り返し滑る子。

電車型の大型遊具でごっこ遊び
「出発進行〜!」と、お友達と一緒に電車の遊具に乗り込み、仲良く役になりきって遊ぶ姿が見られました。

待ちに待ったお弁当の時間
朝から「お弁当まだかな?」と楽しみにしていた子も多く、青空の下で食べるお弁当は格別!ニコニコ笑顔がこぼれました。

自然とのふれあい
野花や木の実を夢中で集め、「これきれいだよ!」とスタッフに見せてくれる可愛い発見もありました。

🎨 午後はみんなで「思い出の巨大マップ・お絵描き」!
教室に戻ってきてからは、大きな模造紙を使ってピクニックの思い出をみんなでダイナミックに表現しました。

マーカーやクレヨンで公園の遊具や楽しかった様子を描くだけでなく、折り紙で落ち葉や木々を折って貼りつけ、すっかり深まった「秋」を素敵に表現してくれる子もいました!

💡 振り返り・表現活動を通した学び
楽しかった体験をその日のうちに絵や工作で表現することには、子どもたちの成長につながる大切なねらいがあります。

記憶力・振り返る力の育み
「今日どんな順番で行ったかな?」「何が一番楽しかった?」と思い出すことで、出来事や記憶を頭の中で整理する練習になります。

自己理解と自己表現
「自分が何を楽しさを感じたか」を振り返り、気持ちに気づく時間になります。言葉で伝えることがまだ難しいお子さんにとっても、絵や工作を通して自分の思いをのびのび表現できる貴重な機会です。

他者とのコミュニケーションの広がり
「あ!これすべり台?」「ここ一緒にお弁当食べたよね!」と、共通の体験を通してお友達やスタッフと会話が弾みます。同じ場面を振り返ることで、相手の話を聞いたり質問し合ったりするやりとりも自然と増えていきました。

大きな模造紙いっぱいに思いを描く子どもたちの表情は、とても晴れやかで達成感に満ちていました!

👣 体験を通して
公共の場での安全やマナーを守り、周りの人と気持ちよく過ごすこと。そして、その体験をみんなで振り返って表現し合えたこと。遊びと学びがたくさん詰まった、とても実りある一日となりました。

またみんなで色々なところへお出かけして、素敵な思い出を作っていきたいと思います!
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