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(15件)
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🚒✨ドキドキの防災体験!みんなで楽しく学びました🧯🌟

こんにちは😆チャレンジminiです🌟 9月23日(水・祝)は、堺市総合防災センターへ行ってきました🚒✨ 今回は、未就学児~小学校低学年向けの「キッズコース」に参加しました😊 地震体験や煙避難体験、防災アニメ、防災工作など、盛りだくさんの内容です🌟 担当のスタッフさんのお話を聞きながら、みんなで順番に体験しました👂✨ まずは地震体験からスタート! 震度1から震度5弱までの揺れを体験しました。 だんだん揺れが大きくなると、少し緊張した表情になるお友達も😳 スタッフさんから、頭を守ってしゃがむ姿勢を教えてもらいました。 「地震が来たときはどうする?」を、実際に体を動かしながら学ぶことができました👏 続いては、煙避難体験です🔥 火災のときは、煙を吸わないように低い姿勢で逃げることが大切です。 ハンカチを持っているお友達は、口や鼻を覆いながら進みました。 壁をつたいながら、しゃがんで避難する練習もしました✨ 最初は立っていたお友達も、煙が近づいてくると自然と姿勢を低くすることができました😊 スタッフさんのお話をしっかり聞き、ふざけることなく真剣に取り組む姿が見られました👏✨ 防災アニメでは、津波や台風などの水害についても学びました🌊☔ 映像を通して、災害が起きたときにどう行動すればよいのかを知る機会になりました。 最後の防災工作では、新聞紙を使って紙食器づくり📰✨ 災害時にお皿がないときにも使える便利なアイテムです! 折り方を確認しながら、自分で作る経験にもつながりました😊 約1時間の体験コースでしたが、みんな最後まで集中して参加できました🌟 「話を聞く」「順番を待つ」「教えてもらった動きをやってみる」など、集団活動の中で大切な力もたくさん発揮してくれました👏 そして帰る前には、お楽しみも🚑🚒✨ 自由に乗ったり触ったりできる消防車と救急車を体験しました! 普段は道路を走っている姿を見ることが多い消防車や救急車。 実際に乗ることができ、みんなとてもうれしそうでした😆💕 ハンドルを握ってみたり、ボタンを押してみたり…。 「これは何かな?」と興味津々👀✨ 楽しみながら、さまざまな設備に触れることができました。 今回の外出でも、施設内でのお約束や順番を意識しながら行動することができました😊 楽しむだけでなく、災害時の行動を実際に体験しながら学ぶ、とても貴重な一日となりました🚒 #チャレンジmini #運動療育 #東成区大今里2-33-27 #外出支援 #未就学児 #児童発達支援 #スタッフ募集中

チャレンジ best/🚒✨ドキドキの防災体験!みんなで楽しく学びました🧯🌟
その他のイベント
26/10/05 11:19 公開

🌳✨公園あそび&わくわくパフェづくり🍨🍫

こんにちは😆チャレンジminiです🌟 9月22日(火・祝)🎉 ハンバーグづくりの後は、みんなで公園へ遊びに行きました🌳☀️ 雨の日が続いていたので、久しぶりの外遊び😊✨ 子どもたちも、とっても嬉しそうでした💕 公園に着くと元気いっぱい!🏃‍♂️💨 お腹いっぱいのはずなのに、たくさん走ります😆✨ 外遊びでは、思いきり身体を動かすことを大切にしています🌈 走る・ぶら下がる・こぐ・すべるなど、さまざまな動きを経験します💪✨ ブランコでは、年上のお友達の動きをよく見ていました👀 上手なこぎ方を真似して挑戦する姿もありました🎠✨ お友達の動きを見て真似することも、大切な学びのひとつです😊 身体の使い方を知ることや、動きを調整する力につながります🌱 鉄棒ではぶら下がりに挑戦💪 滑り台でも元気いっぱい遊びました🌟 遊具を使う中では、姿勢を保つ力やバランス感覚も自然と使います😊 楽しく遊びながら、身体の土台づくりにつなげています🌟 使いたい遊具がお友達とかぶる場面もありました。 そんな時は「どうぞ」と譲ったり🤝 時間を決めて交代したり⏰ 別の遊具へ気持ちを切り替えたり😊 遊びの中で、順番を待つこと。 相手の気持ちを考えること。 自分の気持ちを切り替えること。 こうしたやり取りも、大切な療育の時間です🌱✨ 職員も必要に応じて声をかけながら、子どもたち同士で解決できるよう見守っています😊 たくさん遊んだ後は教室へ🏠 帰る時間になると、気持ちを切り替えて戻ることができました👏✨ そして、お待ちかねのおやつタイム🍪💕 今回は特別です🎉 みんなでパフェづくりをしました🍨🍫✨ まずはカップにコーンフレークを入れます🥣 その上にバニラアイスとチョコアイスをのせてもらいます🍦💕 ここからは、自分でトッピングを選びます😍✨ たべっ子どうぶつ🦁 きのこの山🍄 たけのこの里🍫 チョコペンも使いました🎨✨ 「どこに置こうかな?」🤔 「これにしよう!」😆 自分で考えながら、ひとつずつ飾り付けます💕 パフェづくりでは、手先を細かく使う動作がたくさんあります🙌 つまむ・置く・描くといった動きを楽しみながら経験します✨ また、自分で選ぶことも大切にしています😊 「自分で決める」経験を積むことで、主体的に取り組む力につなげています🌱 お菓子は一人ずつ同じ量を用意しました🍪 自分の材料が分かりやすいため、落ち着いて取り組むことができます😊 完成すると、 「冷たくておいしい!😋🍨」 「かわいいでしょ!💕」 と、嬉しそうな声が聞こえてきました🥰✨ たくさん身体を動かして🏃‍♀️💨 お友達と関わって🤝 自分で考えて🤔 手先もたくさん使って🙌✨ 一日の活動の中に、さまざまな療育のねらいを取り入れています🌈 これからも子どもたちの 「楽しい!😆」 「やってみたい!✨」 という気持ちを大切にしていきます😊 楽しみながら成功体験を積み重ね、一人ひとりの成長につながる支援を行っていきます🌱🌼✨ #チャレンジmini #運動療育 #東成区大今里2-33-27 #外出支援 #未就学児 #児童発達支援 #スタッフ募集中

チャレンジ best/🌳✨公園あそび&わくわくパフェづくり🍨🍫
その他のイベント
26/10/02 10:44 公開

🍳🥩✨みんなで楽しくハンバーグづくりに挑戦!😆💕🎉

こんにちは😆チャレンジminiです🌟 9月22日(祝)は、料理イベントとしてみんなでハンバーグづくりに挑戦しました🍳🥩✨ 今回、子どもたちには、ひき肉・みじん切りにした玉ねぎ・牛乳に浸したパン粉を混ぜ合わせるところから、肉だねの空気を抜いて形を整えるところまで取り組んでもらいました😊🙌 🥩「冷たい!」いろいろな感触を体験♪ まずは材料を手で混ぜ合わせます👐✨ ひき肉のひんやりとした感触に、 「冷たい!😳」 「気持ちいい~!😆」 と、子どもたちも大盛り上がり♪ 最初は触ることに抵抗があったお友達も、周りのお友達が楽しそうに取り組む様子を見ることで、少しずつチャレンジすることができました👏🌱 食材に直接触れることは、普段とは違うさまざまな感触を経験する機会にもなります😊✨ 🙌お手本を見ながら形づくり! 続いては、肉だねの空気抜きです🥩✨ 職員が両手でキャッチボールをするように肉だねを移動させるお手本を見せると、みんな真剣な表情👀 小学生のお友達は、見本を見てすぐに真似できる姿も👏✨ 未就学のお友達も、何度も見本を確認しながらゆっくり挑戦しました😊 両手で空気を抜くことが難しいお友達には、手のひらでお団子のように丸めてもらうなど、一人ひとりの発達や得意・不得意に合わせて活動方法を工夫しています🌷 大きなハンバーグ、小さなハンバーグ、丸いハンバーグ…🥩💕 それぞれ素敵なハンバーグが完成しました✨ 「上手にできたね!👏」と職員から声をかけてもらうと、子どもたちも嬉しそう😊 こうした経験を通して、「できた!」という達成感や自信にもつなげています🌈✨ 🍽️自分で作ったハンバーグを「いただきます!」 最後は職員が焼いて完成です🔥🍳 自分たちでこねて作ったハンバーグに、 「おいしい~!😋💕」 と、みんな嬉しそう♪ ケチャップやソースも用意しましたが、一番人気は意外にも何もつけずにそのまま食べることでした😆🥩✨ 自分で作ったハンバーグの味を、しっかり楽しんでくれたようです♪ 🌱楽しい料理の中にも療育の要素がいっぱい♪ 料理活動には、食材に触れる感覚経験、見本を見る力、動きを真似する力、両手を使う力、お友達と一緒に活動する経験など、たくさんの療育的な要素があります👐👀🙌✨ チャレンジでは、上手に作ることだけを目的にするのではなく、一人ひとりに合わせながら、**「やってみたい!」「できた!」「楽しかった!」**と思える経験を大切にしています😊🌷 ご家庭では準備や片付けが大変な料理体験も、チャレンジならお友達と一緒に楽しく経験できます🍳🎶 これからも、子どもたちが楽しみながらさまざまなことに挑戦できるイベントを行っていきます🌈✨ 次回もお楽しみに~!😆🎉 #チャレンジmini #運動療育 #東成区大今里2-33-27 #外出支援 #未就学児 #児童発達支援 #スタッフ募集中

チャレンジ best/🍳🥩✨みんなで楽しくハンバーグづくりに挑戦!😆💕🎉
その他のイベント
26/10/01 10:59 公開

噴水のある公園へ行ってきました⛲✨

9月21日(祝)は、みんなで噴水のある公園へお出かけしました🚗💨🌈 午前中は教室で、お友達と一緒に遊んだり🧸、工作をしたり✂️🎨、好きな音楽を流してダンスをしたり🎵💃🕺と、それぞれ好きな活動を楽しみながら過ごしました😊✨ 好きな活動を自分で選ぶことは、「自分は何がしたいのか」を考えて伝える自己選択の力や、気持ちを落ち着けて活動に取り組むことにもつながります🌱💕 また、お友達と同じ空間で遊ぶ中で、順番を待ったり、相手の様子を見たり、一緒に楽しんだりと、自然な形で人との関わりを経験する時間にもなっています🤝✨ たくさん遊んだあとは、お楽しみのお弁当タイム🍱💕 お家の方が作ってくださったお弁当を嬉しそうに食べ、「おいしい〜😋」と笑顔いっぱいの子どもたちでした✨ しっかりエネルギーをチャージして、いよいよ公園へ出発です🚙💨 車の中では、お友達や職員との会話を楽しんだり、外の景色を眺めたりしながら移動しました😊🎶 「どんな公園かな?」「噴水あるかな?」とお話ししながら過ごすことで、これから行う活動への見通しを持つことにもつながっています👀✨ 公園に到着し、たくさんの噴水が勢いよく出ているのを見ると、子どもたちは大喜び😆⛲💦✨ 朝は、 「水に濡れたくない〜😣」 「プールの方がよかったな〜🏊」 と話していたお友達もいましたが、実際に噴水を目の前にすると気持ちは一変👀✨ 「わぁ〜!!😆」と勢いよく噴水の中へ入り、気が付けば誰よりも先にびちゃびちゃに😂💦💦 実際に見て、触れて、体験することで、「やってみようかな」と気持ちが変化する姿が見られました🌈 こうした経験は、初めてのことや少し苦手に感じることに対して、自分のペースで挑戦してみる力を育てることにもつながります🌱✨ 無理に参加を促すのではなく、周りのお友達の様子を見たり、楽しそうな雰囲気を感じたりしながら、自分から一歩踏み出せることを大切にしています😊💕 噴水は、いろいろな場所から出たり止まったり⛲💦 「次はどこから出るかな?🤔」 「こっちから出た〜!😆」 と、噴水の動きをよく見ながら楽しんでいました✨ 水の出る場所やタイミングの変化に気付くことは、周囲をよく見る力や注意を向ける力、変化を予測する力にもつながります👀🌟 「次はどこかな?」と考えながら遊ぶことで、楽しみながら集中する時間にもなっていました😊 噴水が止まっている時間には、階段状になっている水場へ移動💧✨ お友達同士で水を掛け合ったり💦、職員に向かって水を飛ばしたり🤣💦と、全身を使って思いきり楽しみました🌈 水の冷たさや勢い、水しぶきが身体に当たる感覚など、さまざまな刺激を経験できる水遊びは、感覚遊びの一つでもあります💧🌱 水に触れる中で、自分が心地よいと感じる刺激や少し苦手に感じる刺激を知り、身体の感覚を受け止めながら遊ぶ経験につながっています✨ また、水を掛ける・掛けられるというやり取りの中では、ただ楽しいだけでなく、「相手は楽しんでいるかな?」「もうやめた方がいいかな?」と相手の表情や反応を見ることも大切にしています😊🤝 職員が間に入りながら、「優しくね」「お顔にはかけないよ」など具体的に伝えることで、遊びの中でルールや相手への配慮も経験しています🌷✨ 今回のお出かけでは、普段あまり一緒に遊ぶ機会がないお友達や、利用曜日が異なるお友達との交流もたくさん見られました🤝💕 中には、 「〇〇くん、一緒にこっちで遊ぼう!😆」 と、自分からお友達を誘いに行く姿も👏✨ 自分から声をかけることは、相手に興味を持つこと・自分の気持ちを言葉で伝えること・一緒に遊ぶきっかけを作ることなど、さまざまな力が必要になります🌱 「一緒に遊びたい」という気持ちを言葉にして伝えられたことは、大きな成長の一場面でした🥰✨ また、誘われたお友達も一緒に遊ぶことで、誘いに応じる経験や、自分とは違う遊び方を受け入れる経験につながっています🤝🌈 大好きな水遊びを通して、自然な形でお友達との関わりの輪を広げることができました😊💕 楽しい時間はあっという間⏰💦 帰る時間になると、「まだ遊びたい〜🥺」と少し名残惜しそうな様子も見られました。 それでも、職員から「あと〇回遊んだらおしまいだよ」「次は着替えて帰ろうね」と伝えることで、少しずつ気持ちを切り替え、着替えや帰る準備へ進むことができました👏✨ 療育では、こうした楽しい活動から次の活動へ気持ちを切り替える力も大切にしています🌱 見通しを持てる声掛けを行いながら、「もっと遊びたい」という気持ちも受け止め、次の行動へ移れるよう支援しています😊💕 また、公園で遊ぶ中では、 **「職員と一緒に行動する」「遊べる範囲を意識する」「声掛けを聞いて集まる」**など、外出時に必要な安全面のルールも確認しました🚶‍♂️🚶‍♀️✨ 楽しく遊びながら、集団で行動する際の約束を経験することも、外出活動の大切な目的の一つです🌟 帰りの車内では、たくさん遊んだ疲れからみんなウトウト…😴💤🚗 全身を使ってたっぷり遊び、心も身体も大満足の様子でした🥰💕 今回の水遊びでは、楽しい経験の中に、 🌱 自分からお友達に声をかける力 🌱 相手の気持ちや反応を見る力 🌱 ルールを守りながら遊ぶ力 🌱 初めてのことに挑戦する力 🌱 活動の終わりに気持ちを切り替える力 🌱 水や身体へのさまざまな感覚を経験すること 🌱 集団で安全に行動する力 など、たくさんの療育的な学びがありました✨ 笑顔いっぱい😆✨ 水しぶきいっぱい⛲💦 お友達との関わりもいっぱい🤝💕 遊びの中でたくさんの経験を重ねることができた、とても素敵な一日になりました🌈🥰✨ #チャレンジmini #運動療育 #東成区大今里2-33-27 #外出支援 #未就学児 #児童発達支援 #スタッフ募集中

チャレンジ best/噴水のある公園へ行ってきました⛲✨
その他のイベント
26/09/25 11:25 公開

🐰楽しくお月見制作🌕 個性いっぱいの作品ができました!

夏休みが明けてから、9月のお月見に向けて、みんなで「お月見制作」に取り組みました🌕🐰✨ 今回の制作では、満月やうさぎ、おだんごなど、お月見ならではのモチーフを使って、それぞれ素敵な作品を作りました🎨 まずは、大きな満月づくりからスタートです🌕 白い円形の台紙に、あらかじめ細かく切っておいた黄色や金色の折り紙を、一枚ずつ貼り付けていきます。 小さな折り紙を指先でつまみ、のりを付けて、台紙の上に貼っていく作業は、見た目以上に根気が必要です💪✨ 「どこに貼ろうかな?」と位置を考えながら、一枚一枚丁寧に貼り進めていました。 この活動には、指先で小さなものをつまむ力や、目で見た場所へ手を動かす目と手の協応、集中力、最後まで取り組む力など、さまざまな要素が含まれています。 一度に仕上げることが難しい場合には、職員と相談しながら「今日はここまで」「続きは次にしよう」と、2回に分けて取り組むことも😊 時間を分けながらも、自分の力ですべて貼り終えることができたお友達もいました👏✨ 療育の中では、ただ「最後までやる」ことだけを目標にするのではなく、その子が無理なく取り組める量や方法を一緒に考えながら、達成感につなげていくことも大切にしています🌱 続いては、うさぎ作りです🐰💕 うさぎの形に切った台紙に、目や口、手や足などを描いていきました🖍️ うさぎのお顔を描く工程は、みんな大好き! 「どんな顔にしようかな?」「かわいい顔にしよう!」と、それぞれイメージを膨らませながら楽しそうに描いていました😊 中には、うさぎに素敵なお洋服を着せてくれたお友達も👕✨ 同じ形の台紙から始まっても、完成したうさぎは一つひとつまったく違います。 制作活動では、見本と同じものを作ることだけではなく、「自分はこうしたい」という気持ちを表現することや、自分で考えて選ぶ経験も大切にしています。 そして、お月見といえば……やっぱりおだんご🍡🌕 事前に丸く切った画用紙のおだんごを用意し、おだんごをのせる台と一緒に貼っていきました。 ところが…… 用意していたおだんごだけでは足りなかったようで、「もっといっぱいにしたい!」と、クレヨンでさらにたくさんのおだんごを描いてくれたお友達もいました😆🍡🍡🍡 あっという間に、とっても豪華なおだんごタワーが完成! こんなにたくさんのおだんごがあれば、お月見をしているうさぎさんも大満足ですね🐰💕🌕 最後は、それぞれ好きな絵を描いて作品を仕上げました🖍️✨ 制作を始める前から、室内に飾っていた見本を見て、 「この工作、私もする?」 「工作やりたい!」 と楽しみにしてくれている子どもたちも😊💕 以前は、制作活動にあまり気が向かなかったお子さまもいましたが、少しずつ経験を重ねる中で、活動の流れが分かるようになったり、「ここまでならやってみよう」と参加できる時間が増えたりしています🌱 そして最近では、 「工作大好き!」 と言ってくれるお友達も出てきました🥰✨ 私たちが制作活動で大切にしているのは、作品を上手に完成させることだけではありません。 折り紙をつまむ・貼る・描くといった活動を通して、手指の巧緻性や目と手の協応、集中力を育むことはもちろん、「自分で選ぶ」「困った時には相談する」「少し休んでからもう一度取り組む」「最後までできた!」といった経験も大切な療育の一つです😊 また、自分で考えたものが作品として形になることで、自己表現の楽しさや達成感、自信にもつながっていきます✨ 「やってみたい!」という気持ちも、 「今日はここまでにしたい」という気持ちも大切にしながら、一人ひとりのペースに合わせて活動に取り組んでいます🌈 完成した作品は、どれも個性いっぱい!🌕🐰🍡✨ 同じ材料を使っていても、表情や色使い、おだんごの数、描かれている絵など、それぞれに違った素敵なお月見作品が出来上がりました😊 これからも季節を感じられる制作活動を楽しみながら、子どもたちの「やってみたい!」「できた!」をたくさん増やしていきたいと思います🌱✨ #チャレンジmini #運動療育 #東成区大今里2-33-27 #外出支援 #未就学児 #児童発達支援 #スタッフ募集中

チャレンジ best/🐰楽しくお月見制作🌕 個性いっぱいの作品ができました!
教室の毎日
26/09/08 10:37 公開
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