皆様、こんにちは!
ねくしーどのなおこ先生です(^^)/
今日の取り組みは、、、『書道』!
書道は日本の精神性や美意識が深く反映された、日本を代表する伝統文化の一つです。
書道は実は指先だけの動きではありません。
• 正しい姿勢で座り続けることは、体幹を鍛える「粗大運動」。
• 「手本を見る→筆を動かす→自分の書いた線を見る」という一連の動作は、視覚情報と手の動きを一致させる高度なトレーニング。
• 筆は鉛筆よりも「力加減(加減乗除)」のフィードバックが分かりやすいため、力のコントロールが苦手な子にとって非常に良い教材になります。
•白い紙の「どこから書き始めるか」「どのくらいの大きさで書くか」を考えることは、空間の捉え方を養います。
• 漢字やひらがなの「トメ・ハネ・ハライ」を意識することで、文字の形をパーツとして捉える力が身につき、将来的な学習支援につながります。
• 筆を紙に押し付ける感覚、墨汁の重みを感じることで、自分の体の感覚を意識しやすくなります。
• 墨の香りは心を落ち着かせる効果(リラクゼーション)があり、黒と白の強いコントラストは視覚的な集中力を高めます。
• 普段活動的な子にとっても、「静かに墨を磨る」「一点に集中する」という時間は、自分の感情をコントロールする(自己抑制)練習になります。
• お手本通りに書くだけでなく、ダイナミックに書くことで「自分を表現できた」という達成感を得やすく、自己肯定感の向上に寄与します。
このようなたくさんのねらいが隠れた作業となります。
豊かな日本の文化を学びつつ、丁寧に向き合う時間となりました☆
皆が好きな時間として、これからも少しずつ取り入れてまいりますね(*^^*)
ねくしーどのなおこ先生です(^^)/
今日の取り組みは、、、『書道』!
書道は日本の精神性や美意識が深く反映された、日本を代表する伝統文化の一つです。
書道は実は指先だけの動きではありません。
• 正しい姿勢で座り続けることは、体幹を鍛える「粗大運動」。
• 「手本を見る→筆を動かす→自分の書いた線を見る」という一連の動作は、視覚情報と手の動きを一致させる高度なトレーニング。
• 筆は鉛筆よりも「力加減(加減乗除)」のフィードバックが分かりやすいため、力のコントロールが苦手な子にとって非常に良い教材になります。
•白い紙の「どこから書き始めるか」「どのくらいの大きさで書くか」を考えることは、空間の捉え方を養います。
• 漢字やひらがなの「トメ・ハネ・ハライ」を意識することで、文字の形をパーツとして捉える力が身につき、将来的な学習支援につながります。
• 筆を紙に押し付ける感覚、墨汁の重みを感じることで、自分の体の感覚を意識しやすくなります。
• 墨の香りは心を落ち着かせる効果(リラクゼーション)があり、黒と白の強いコントラストは視覚的な集中力を高めます。
• 普段活動的な子にとっても、「静かに墨を磨る」「一点に集中する」という時間は、自分の感情をコントロールする(自己抑制)練習になります。
• お手本通りに書くだけでなく、ダイナミックに書くことで「自分を表現できた」という達成感を得やすく、自己肯定感の向上に寄与します。
このようなたくさんのねらいが隠れた作業となります。
豊かな日本の文化を学びつつ、丁寧に向き合う時間となりました☆
皆が好きな時間として、これからも少しずつ取り入れてまいりますね(*^^*)