※児童発達支援の空き状況については最下部をご覧ください。
こんにちは😊
コプラス北品川教室です🌞
「療育って通い始めてどれくらいで成果がでるの?」
「いつまで通えばいいの?」
「療育に通い始めたものの、成果があまり感じられない気がする…」
「何度も似たような課題を行っていて不安になる…」
療育を始める前、始めた後にこのようなご質問があることは少なくありません。実際、現在療育を検討中の方や、既に療育を利用されている方の中にも同じようなお悩みを抱えていらっしゃる方もいるのではないでしょうか。
今回はこの疑問についてお答えいたします。
★療育の成果が出始める時期については個人差がある
お子様の特性や年齢、環境によって療育の成果が出始める時期は異なります。数週間で成果が表れるケースもあれば、半年以上かかるケースもあります。
時期がお子様によって異なる以上、本当に大切なのは成果の出始めるタイミングではなく、お子様が安心して、楽しく通うことができる環境であるかどうか、ということだと思います。そのため、コプラスでは初めのうちは環境に慣れるということを最優先の目標として支援を行っています。
ここから先は、時間の流れを大まかに「短期」「中期」「長期」に分け、比較的よく見られる変化をご紹介します。
★短期で見られる変化(~3か月ほどを想定)
・笑顔が増える
・分離がスムーズになる
・チャレンジできる課題が少しずつ増える
施設や指導員に少しずつ慣れて、緊張が和らいでいく時期になります。
💡実際の例:挨拶ができなかったお子様が、ハイタッチで「さようなら」の挨拶ができるようになる、など
★中期以降に見られる変化(半年前後を想定)
・指示や声かけに反応しやすくなる
・日常動作(着替え、片付けなど)が少しずつスムーズになる
・気持ちを簡単に言語化できるようになる
日常生活に、小さな変化が訪れ始める時期となり行動にもそれが表れ始めます。
💡実際の例:園やご家庭など、施設以外の場所でも自発的に片付けができるようになった、など
★長期的に見られる変化(1年以上の時間を想定)
・他者との関わりが増える
・気持ちのコントロールができるようになってくる
・理由と併せて気持ちを言語化できるようになる
周囲から見ても、変化が感じられる時期になってきます。
💡実際の例:人の名前を覚えることが苦手だったお子様が、友達や先生のことを名前で呼べるようになり、それまで以上に仲良くなれた、など
※週の利用回数やお子様の特性などによってはこの限りではありません。
このように、療育は時間をかけて少しずつ成果が表れていくものになります。そのため、すぐ成果が出ないからといって心配したり、焦ったりする必要はありません。
課題についても、一見同じようなことをやっているように見えることもあるかもしれませんが
・少し難易度を上げている
・成功体験を積むために行っている
・定着具合やどこに課題があるかを確かめている
など様々な意図をもって同じような課題を行うことがあります。先述の通り療育の成果は少しずつ表れるので、同じような課題を行うことにも明確に意味があります。
コプラスでは、このような保護者の方が感じる不安にも寄り添いながら支援を行えるよう、支援終了後にフィードバックのお時間を設けております。是非一度施設の見学にいらしてみてください。
以下、現時点での空き枠をご案内いたします。
10時~11時の枠 月、火、水、金、土
※14時15分~15時15分の枠 月、水、土
15時半~16時半の枠 土
※16時~17時の枠 月、火、水、金
※お時間が変更になる可能性がございます。予めご承知おきくださいますようお願い申し上げます。
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「療育って通い始めてどれくらいで成果がでるの?」
「いつまで通えばいいの?」
「療育に通い始めたものの、成果があまり感じられない気がする…」
「何度も似たような課題を行っていて不安になる…」
療育を始める前、始めた後にこのようなご質問があることは少なくありません。実際、現在療育を検討中の方や、既に療育を利用されている方の中にも同じようなお悩みを抱えていらっしゃる方もいるのではないでしょうか。
今回はこの疑問についてお答えいたします。
★療育の成果が出始める時期については個人差がある
お子様の特性や年齢、環境によって療育の成果が出始める時期は異なります。数週間で成果が表れるケースもあれば、半年以上かかるケースもあります。
時期がお子様によって異なる以上、本当に大切なのは成果の出始めるタイミングではなく、お子様が安心して、楽しく通うことができる環境であるかどうか、ということだと思います。そのため、コプラスでは初めのうちは環境に慣れるということを最優先の目標として支援を行っています。
ここから先は、時間の流れを大まかに「短期」「中期」「長期」に分け、比較的よく見られる変化をご紹介します。
★短期で見られる変化(~3か月ほどを想定)
・笑顔が増える
・分離がスムーズになる
・チャレンジできる課題が少しずつ増える
施設や指導員に少しずつ慣れて、緊張が和らいでいく時期になります。
💡実際の例:挨拶ができなかったお子様が、ハイタッチで「さようなら」の挨拶ができるようになる、など
★中期以降に見られる変化(半年前後を想定)
・指示や声かけに反応しやすくなる
・日常動作(着替え、片付けなど)が少しずつスムーズになる
・気持ちを簡単に言語化できるようになる
日常生活に、小さな変化が訪れ始める時期となり行動にもそれが表れ始めます。
💡実際の例:園やご家庭など、施設以外の場所でも自発的に片付けができるようになった、など
★長期的に見られる変化(1年以上の時間を想定)
・他者との関わりが増える
・気持ちのコントロールができるようになってくる
・理由と併せて気持ちを言語化できるようになる
周囲から見ても、変化が感じられる時期になってきます。
💡実際の例:人の名前を覚えることが苦手だったお子様が、友達や先生のことを名前で呼べるようになり、それまで以上に仲良くなれた、など
※週の利用回数やお子様の特性などによってはこの限りではありません。
このように、療育は時間をかけて少しずつ成果が表れていくものになります。そのため、すぐ成果が出ないからといって心配したり、焦ったりする必要はありません。
課題についても、一見同じようなことをやっているように見えることもあるかもしれませんが
・少し難易度を上げている
・成功体験を積むために行っている
・定着具合やどこに課題があるかを確かめている
など様々な意図をもって同じような課題を行うことがあります。先述の通り療育の成果は少しずつ表れるので、同じような課題を行うことにも明確に意味があります。
コプラスでは、このような保護者の方が感じる不安にも寄り添いながら支援を行えるよう、支援終了後にフィードバックのお時間を設けております。是非一度施設の見学にいらしてみてください。
以下、現時点での空き枠をご案内いたします。
10時~11時の枠 月、火、水、金、土
※14時15分~15時15分の枠 月、水、土
15時半~16時半の枠 土
※16時~17時の枠 月、火、水、金
※お時間が変更になる可能性がございます。予めご承知おきくださいますようお願い申し上げます。