今日のMahaloでは、プログラミング教材 「ビスケットチャレンジ」 を使った活動を行いました😊
私たちが大切にしているのは、
ただパソコンの操作を覚えることでも、
プログラミングが上手になることだけでもありません。
🌱 「どうしたら、思った通りに動くかな？」
🌱 「うまくいかなかったのは、なぜだろう？」
🌱 「じゃあ、次はこうしてみよう！」
自分で考えて、試して、
うまくいかなければ方法を変えて、もう一度挑戦する。
この小さな繰り返しの中には、
これから子どもたちが成長していくうえで大切な
「問題を解決する力」や「自分で考える力」がたくさん詰まっています。
すぐに答えを教えるのではなく、
スタッフは一人ひとりの様子を見ながら、
「どうしたらできると思う？」
「他の方法もあるかな？」
と、一緒に考えていきます。
そして、自分でたどり着いた
「できた！！」✨
その瞬間の嬉しそうな表情を、私たちは何より大切にしています。
ICTは、子どもたちにとって身近な存在になっていくもの。
だからこそ私たちは、ICTをただ「使う」のではなく、
自分で考え、工夫し、未来を切り拓いていくための道具として使える力を育てたい。
一人ひとりの「好き！」や「やってみたい！」を入り口に、
楽しみながら、これからの未来につながる力を育んでいきます🌈
今日も子どもたちの
「できた！」がひとつ増えました☺️
私たちが大切にしているのは、
ただパソコンの操作を覚えることでも、
プログラミングが上手になることだけでもありません。
🌱 「どうしたら、思った通りに動くかな？」
🌱 「うまくいかなかったのは、なぜだろう？」
🌱 「じゃあ、次はこうしてみよう！」
自分で考えて、試して、
うまくいかなければ方法を変えて、もう一度挑戦する。
この小さな繰り返しの中には、
これから子どもたちが成長していくうえで大切な
「問題を解決する力」や「自分で考える力」がたくさん詰まっています。
すぐに答えを教えるのではなく、
スタッフは一人ひとりの様子を見ながら、
「どうしたらできると思う？」
「他の方法もあるかな？」
と、一緒に考えていきます。
そして、自分でたどり着いた
「できた！！」✨
その瞬間の嬉しそうな表情を、私たちは何より大切にしています。
ICTは、子どもたちにとって身近な存在になっていくもの。
だからこそ私たちは、ICTをただ「使う」のではなく、
自分で考え、工夫し、未来を切り拓いていくための道具として使える力を育てたい。
一人ひとりの「好き！」や「やってみたい！」を入り口に、
楽しみながら、これからの未来につながる力を育んでいきます🌈
今日も子どもたちの
「できた！」がひとつ増えました☺️
