★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2＜空きあり＞児童発達支援事業所/名古屋市西区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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新年度に向けて

こんにちは放課後等デイサービスまおの岡村です😃 本日は ⭐️利用児童募集のお知らせ⭐️ ですまおでは【児童発達支援】【放課後等デイサービス】共に新年度の利用児童の募集を行っております！なぜ今から新年度の募集なのか？まおではありがたい事に現在たくさんの方のご利用希望をいただいておりますそのため年明け後に放課後等デイサービスを探されている方等がいたら予約状況に空きが無くなり、新年度のご案内が難しくなる可能性がございますので今回この様に早くからの募集の案内を皆様へ差し上げる形となりました！ ♫まおの魅力♫ ・放デイは運動療育、学習支援、SST、生活能力向上、不登校支援社会スキル支援、地域交流を専門的に行うスタッフ【療育経験１０年以上のスタッフ、心理師、教員免許取得職員】が在中しており、小学生から社会に出るまでに必要な力を的確にアドバイスしたり、学校と連携をとる事でよりお子さまへの後方支援を的確に行っております・児童発達では最新ICT療育教材を使った知育やソーシャルスキル向上を狙った支援はもちろん保育現場に長らく携わったスタッフ【１０年以上・１５年以上】が在中しているため幼児さんのうちに育むべき力を音楽療育や日常のおけいこ活動【学習等】を行う事で就学前のサポートを的確に行っておりますまた、経験豊富なスタッフが在中しておりますので保護者様の相談をお受けする場としても設けております！そして【🌼作業療法士🌼】が在中しておりますので小さいうちからスプーンや鉛筆の持ち方など気になる事は専門家の視点で支援をする事でお子さまの成長のサポートを行っております！お子さまの成長の為に本当の療育を皆様にご提供できればと思っております！是非皆様１度放課後等デイサービスまおの支援を見に来てください🙇‍♂️ ❇️児童発達からご利用いただくとそのまま持ち上がりで利用をする事も可能となっております❇️

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★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2/新年度に向けて

教室の毎日

26/06/05 18:36 公開

こんな雲があったらいいな〜

こんにちは🌞 児童発達支援まおそらです(^^) 『雲を作ろう！』プチプチに色を塗るスズランテープをさく２つの工程で取り組みました。張り切って色塗りを楽しみ色とりどりの雲が出来上がりました☁️ スズランテープをさく作業では、出来るかな？と不安そうな表情でしたが、１つさけると自信に繋がり真剣に取り組むことが出来ました。こんな雲があったらいいな〜☁️💕

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★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2/こんな雲があったらいいな〜

教室の毎日

26/06/04 17:17 公開

歯磨き

本日は、絵本(はははのはなし)から、歯磨きの習慣をつける。自分の体を大切にする。気持ち良く生活する力をつける。を目標にどうして歯磨きするのか。虫歯になったらどうするのか。どんな食べ物が好きなのか。を話しました。実際、顔に歯を切って貼ってもらいました。髪の毛を塗ったり、目を描いたりして歯磨きを楽しくすることを話しました。また歯磨きするだけではだめで、色々な野菜を食べたり、魚や肉、を食べて、しっかり栄養を取らないと元気に運動したり、遊んだり出来ない事を伝えました。歯磨きを嫌がらずに、楽しく取り組めると良いですね。また、歯磨きするだけではなく、体を守るためにも、好き嫌いせず、栄養をしっかりとることを話しました。

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★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2/歯磨き

教室の毎日

26/06/03 17:49 公開

「うみ」をつくったよ！描いた生き物が泳ぎだす！？

こんにちは！児童発達支援まおそらです☀ 本日は、ICTツール「ここのび」の『あーとぽん』を使い、みんなでデジタル水族館づくりに挑戦しました。 ① 【人間関係・社会性】移動の車内から始まるワクワク行きの車の中で今日の予定を伝えると、さっそく「何作ろうかな〜？」とワクワクした様子。お友だち同士で「偕老同穴（かいろうどうけつ）って知ってる？」とお互いの知っている海の生き物の話をしながら、移動中から大盛り上がりでした。（職員も知りませんでした…。） ② 【言語・コミュニケーション】自分の想いを伝える力まおそらに到着し、あらかじめ用意しておいた大画面の海を見ると「きれい！」「もう決めてあるよ！」とやる気満々！お目当ての生き物を描きたいお子さまは、「どの色にしようかあ～」や、「黒の画用紙ある？」と自分から職員に伝えて、制作をスタートさせることができました。 ③ 【運動・感覚】手先のコントロールと色彩感覚お絵描きの時間には、様々な色に興味を持ちながら、とても丁寧に生き物を描き進めていきます。画用紙に向き合うじっくりとした集中力と、手先の細かなコントロールが光っていました。 ④ 【認知・行動】描いた生き物を自分で取り込む→結果が見える！描き上がった作品を、自分でタブレット（パッド）を使って取り込みます。すると、自分の描いた生き物が大画面の海をスイスイと泳ぎ出し、それを見て「あ！僕のいる！」と大喜び！「描いたものがデジタルで動く」という変化を、楽しむことができました。 ⑤ 【健康・生活（情緒の安定）】達成感と自信にあふれる姿最後は、自分の描いた生き物に名前や説明の声の録音（吹き込み）に挑戦。みんな自信を持って、ハキハキと名前を吹き込んでくれました。完成した瞬間には、嬉しさのあまりピょんぴょんと飛び跳ねる可愛い姿も見られ、職員も一緒に最高の達成感を味わいました！子どもたちに親しみのあるICTで興味を持ってもらうことで、意欲的に取り組むことが出来ました☆ ちなみに… 今年のまおそらの夏休み期間のテーマは「うみ」！みんなで大きな海を作りたいなと考えています。ここだけの内緒ですよっ⭐ 今日こっそり子どもたちに伝えると「きゃー！」と手を口の前にあてて、嬉しそうにしていて、とっっってもかわいかったです。みんなも「そらのうみ」を作りに遊びに来てね～。まおそらでは、ICTも活用をしながら、子どもたちの5領域の力をバランスよく育む支援を大切にしています☆ 見学、質問お気軽にお問い合わせください。

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★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2/「うみ」をつくったよ！描いた生き物が泳ぎだす！？

教室の毎日

26/06/02 17:52 公開

ピンポン玉を入れてみよう

こんにちは😃児童発達支援のまおそらです😃 今回はピンポン玉を転がるおもちゃに入れて中でどんな風に回って、どこに出てくるのかを体験してもらいました😊 右側と左側の両方に入り口があります🥹 自分でどちらか選ぶことも出来ますし、両方同時に入れることも出来ます😄 最初は右側の入り口に集中してピンポン玉を入れていましたが、左側にも入り口があることに気づき、左側も入れて最終的には両側からピンポン玉を入れて遊んでくれました🥹 入り口から落ちていったピンポン玉に夢中で、ゴール地点ではピンポン玉を集めて、再度入り口にピンポン玉を入れてチャレンジしていました🎶 狙いは興味をもって活動に取り組むことです😒 今回も集中して活動に取り組むことが出来ました😉 目標としては今まで行った活動や、新しいおもちゃでの活動で、徐々に活動時間に慣れていき、活動への参加時間が増えることが目的です😳 反復した活動になりますが、まずは環境に慣れて、人にも慣れていき安心した場所で、安心した取り組みが出来るように努めていきます😋

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★令和8年4月1日新規開所★ 児童発達支援　まお2/ピンポン玉を入れてみよう

教室の毎日

26/06/01 17:12 公開

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