本日の活動:靴下を元に戻す
裏返った靴下を元に戻して、靴下をまとめる練習を行いました。
ねらいとして
・靴下が裏返っているのか、正しい状態になっているかを見極める。
・裏返っている靴下をどうすればうまく元通りになるかを学ぶ。
・それぞれの靴下を1つにまとめる作業を学ぶ
の3つを狙いとしております。
手や指の使い方を学ぶと事で、脳への刺激にもなります。
裏返った靴下に手を入れることが出来、そこから元に戻す作業はなぜそれをするのか
をうまく理解できなかったため、出来ませんでしたが、職員が手を添えて
手伝うことで、少しながらも元に戻すことが出来ました。
洗濯ばさみから靴下をとる、靴下を洗濯ばさみに挟むことは容易にすることが出来ていました。
裏返った靴下を元に戻して、靴下をまとめる練習を行いました。
ねらいとして
・靴下が裏返っているのか、正しい状態になっているかを見極める。
・裏返っている靴下をどうすればうまく元通りになるかを学ぶ。
・それぞれの靴下を1つにまとめる作業を学ぶ
の3つを狙いとしております。
手や指の使い方を学ぶと事で、脳への刺激にもなります。
裏返った靴下に手を入れることが出来、そこから元に戻す作業はなぜそれをするのか
をうまく理解できなかったため、出来ませんでしたが、職員が手を添えて
手伝うことで、少しながらも元に戻すことが出来ました。
洗濯ばさみから靴下をとる、靴下を洗濯ばさみに挟むことは容易にすることが出来ていました。