本日は、ICTツール「ここのび」の『おっ！えかき』を使い、みんなでのびのびとお絵描きを楽しみました。
① 【健康・生活（情緒の安定）】やり直せる安心感が、自由な表現を生む
画面上でたくさんの種類や色のペンを選べるのが嬉しかったようで、「どれにしようかな？」とワクワクしながら描き進める子どもたち。
デジタルならではの「間違えてもすぐにやり直せる安心感」があるからこそ、失敗を恐れずに自分の世界をのびのびと自由に表現することができました。
② 【人間関係・社会性】【言語・コミュニケーション】おしゃべりから生まれる認め合い
活動中は、お友だちや職員と「これ何描いてるの？」「上手だね！」などと楽しくおしゃべりを交わしながら、とても賑やかな時間を過ごしました。
完成したあとは、お互いの作品を見せ合いっこ♪ 自分の作品を褒めてもらう喜びを感じつつ、お友だちの作品の良さも自然と認め合う、温かい機会となりました。
③ 【運動・感覚】ここから次の支援（微細運動）へのバトンタッチ！
タブレットの画面をなぞる心地よい「指先の刺激」を楽しんだ子どもたち。
実はこの活動、これで終わりではありません。次は、今日みんなが画面上で描いたオリジナルのイラストを印刷して、ハサミや手先を使う「ペーパークラフト」に挑戦していきます！
デジタルでの楽しさを、今度はリアルな手先の運動（微細運動）へと繋げていく
① 【健康・生活（情緒の安定）】やり直せる安心感が、自由な表現を生む
画面上でたくさんの種類や色のペンを選べるのが嬉しかったようで、「どれにしようかな？」とワクワクしながら描き進める子どもたち。
デジタルならではの「間違えてもすぐにやり直せる安心感」があるからこそ、失敗を恐れずに自分の世界をのびのびと自由に表現することができました。
② 【人間関係・社会性】【言語・コミュニケーション】おしゃべりから生まれる認め合い
活動中は、お友だちや職員と「これ何描いてるの？」「上手だね！」などと楽しくおしゃべりを交わしながら、とても賑やかな時間を過ごしました。
完成したあとは、お互いの作品を見せ合いっこ♪ 自分の作品を褒めてもらう喜びを感じつつ、お友だちの作品の良さも自然と認め合う、温かい機会となりました。
③ 【運動・感覚】ここから次の支援（微細運動）へのバトンタッチ！
タブレットの画面をなぞる心地よい「指先の刺激」を楽しんだ子どもたち。
実はこの活動、これで終わりではありません。次は、今日みんなが画面上で描いたオリジナルのイラストを印刷して、ハサミや手先を使う「ペーパークラフト」に挑戦していきます！
デジタルでの楽しさを、今度はリアルな手先の運動（微細運動）へと繋げていく
