こんにちは!
プロラボ都島校のすみ先生です😊
音楽に合わせて手拍子をしたり、一定のリズムで身体を動かしたりすると、自然と動きのタイミングがそろいやすくなることがあります💡
実は、ここには 「聴覚」と「運動」の連携 が関係しています!
耳から入った音の情報は脳で処理され、「次に音が鳴るタイミング」を予測する手がかりになります。その情報をもとに、手を動かすタイミングや力の入れ方を調整しているのです✨
例えば、一定のリズムに合わせて手拍子をするときも、音を聞き、次のタイミングを予測しながら、手を動かす準備をしています。
プロラボでも、リズムに合わせた活動やゲームなどを通して、音を聞きながら動く経験を大切にしています😊
こうした遊びは、楽しみながらタイミングを合わせたり、音に注意を向けたりする機会になります。
「聞く」と「動く」は別々の働きではなく、脳の中で連携している!音を使った遊びにも、身体と脳のつながりを経験する意味があります🎶
プロラボ都島校のすみ先生です😊
音楽に合わせて手拍子をしたり、一定のリズムで身体を動かしたりすると、自然と動きのタイミングがそろいやすくなることがあります💡
実は、ここには 「聴覚」と「運動」の連携 が関係しています!
耳から入った音の情報は脳で処理され、「次に音が鳴るタイミング」を予測する手がかりになります。その情報をもとに、手を動かすタイミングや力の入れ方を調整しているのです✨
例えば、一定のリズムに合わせて手拍子をするときも、音を聞き、次のタイミングを予測しながら、手を動かす準備をしています。
プロラボでも、リズムに合わせた活動やゲームなどを通して、音を聞きながら動く経験を大切にしています😊
こうした遊びは、楽しみながらタイミングを合わせたり、音に注意を向けたりする機会になります。
「聞く」と「動く」は別々の働きではなく、脳の中で連携している!音を使った遊びにも、身体と脳のつながりを経験する意味があります🎶