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(9件)
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おいしくできるかな?フルーツ飴づくり!

こんにちは! オハナの家です。 今日の活動は「フルーツ飴づくり!」 材料 ・いちご ・ぶどう ・リンゴ ・竹串 ・砂糖 ・タコ焼き器 今日のねらい ・微細運動: フルーツを串に刺す、均等に並べる作業。 ・手順の理解: 「切る→刺す→溶かす→つける→冷ます」という工程を順序立てて行う。 ・自己コントロール(待ち時間): 飴が冷えて固まるまで、じっと待つ練習。 ~今日の流れ~ 1 フルーツを串に刺します(手を怪我しないように注意!) 2 タコ焼き器に砂糖と水を入れて、水あめを作ります(熱いので気をつけて~) 3 色が変わってきたらフルーツをくぐらせます 4 じっと待ったら完成! 今日はみんなで「フルーツ飴づくり」に挑戦しました! 水分をしっかり拭き取る工程では、タオルを使って丁寧に作業する姿が見られました。串にフルーツを刺すときには、みんな真剣な表情。 飴が固まるのを待つ時間は、「あと何分?」と時計を見ながらワクワクしながら待つことができました。 できあがった飴を一口食べると、「パリパリしておいしい!」と自然と笑顔がこぼれていました。 楽しみながら、手順や待つ力を育むことができた一日となりました

児童発達支援 放課後等デイサービス オハナの家/おいしくできるかな?フルーツ飴づくり!
教室の毎日
26/04/23 10:25 公開
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画面をよく見て!色合わせ遊びで体幹&リズム感を養おう

「今日は、子どもたちに大人気の活動『ムーブメントマット』をご紹介します!モニターに映し出される色を瞬時に判断して動く、頭と体を目一杯使うプログラムです。」 今回の活動のねらいは3つあります。 ・ 体幹の強化: 手を置いたまま足を伸ばす、片足でバランスを取るなど、不規則な姿勢を維持することで、遊びながら自然と体幹が鍛えられます。 ・ リズム感と即時反応: テンポ良く変わる色に合わせて動くことで、リズム感や「見てから動く」という反応速度(目と手足の協調運動)を高めます。 ・ 視覚認知と判断力: 「色を識別する」→「自分の手足をどこに置くか判断する」という一連の脳の処理をスムーズにするトレーニングになります。 子供たちは画面の色や手足を置く場所を声に出しながら一生懸命に取り組んでいました。急にくる難しい姿勢にも瞬時に対応して、スタッフから歓声があがりました。 そのほかに! 今日の活動前と活動の後に某テレビ番組でおなじみのも〇も〇くんにも挑戦しました! 最初はシングルプレイでムーブメントマットのウォーミングアップを。 最後は二人で協力プレイ!こんなポーズできるの!?というポーズも出てきて、大盛り上がりでした! 最後まで全力で身体を動かしてとっても疲れたね!

児童発達支援 放課後等デイサービス オハナの家/画面をよく見て!色合わせ遊びで体幹&リズム感を養おう
教室の毎日
26/04/21 10:07 公開
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みんなで手作り!5月のカレンダー制作

皆さま、こんにちは! 少しずつ日差しが暖かくなり、爽やかな風が吹き抜ける季節になりましたね。 本日オハナの家では、「5月のカレンダーづくり」を行いました。 【今回のねらい】 今回の活動には、2つの大きな目的があります。 1. 協力して一つの物を作り上げる 一人ひとりの担当箇所を繋ぎ合わせ、大きな作品を完成させる達成感を味わいます。 2. 5月の行事や季節感を知る 「5月にはどんな日があるかな?」と、カレンダー作りを通して季節への関心を深めます。 ________________________________________ 【活動の様子】 まずはみんなで、5月の行事や食べ物について話し合います。 今回のメインデザインは、空を泳ぐ「大きなこいのぼり」。 1週間ごとに担当を決め好きな色の画用紙で鱗を作ります。鱗の型を使って、丁寧に切っていました! 自分一人の作業ではなく、「みんなで一つの作品を作っているんだ」という意識が自然と芽生えているようでした。 ________________________________________ 【完成!】 完成したカレンダーがこちらです! 色とりどりの鱗が並び、今にも動き出しそうな立派なこいのぼりが出来上がりました。 カレンダーの数字も、一生懸命一文字ずつ丁寧に書いてくれました。 【おわりに】 5月は端午の節句や母の日など、大切な行事がたくさんあります。 自分たちで作ったカレンダーを見ながら、季節の変化を楽しんで過ごしていきたいと思います。 次回の活動もお楽しみに!

児童発達支援 放課後等デイサービス オハナの家/みんなで手作り!5月のカレンダー制作
教室の毎日
26/04/17 10:46 公開
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