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甘いしょっぱいで止まらない ~ポテコ生チョコ~

GW明け最初の活動はおやつづくりということで、「ポテコ生チョコ」をみんなで作りました🍫 ポテコ生チョコ? 皆さん、そのままです。ポテコ生チョコはポテコの穴にチョコレートを入れて固めたら完成の創作おやつです! さて本当に簡単だったのか!? それでは活動の様子を報告します(`・ω・´)ゞ 【目的&活動の様子】 ・スタッフの話をよく聞き、自分の役割を遂行する  今日のクッキングでは、一人ひとり役割が与えられていました。例えば生クリームとチョコを混ぜる・ポテコを正しい数お皿にのせる・コップに絞り機をセットするなどなど みんな自分の役割に責任をもって遂行することができました💮 ・微細運動  ポテコの穴って小さいですよね。それにチョコを入れるのは案外難しい。  真剣な表情でこぼさないように丁寧に入れていく姿が印象的でした  普段活発な子もこの作業中はパティシエのようないい顔をして取り組んでいました。 GW明けの久々の利用ということでいろいろなお話をしてくれた子供たち。今週は明日で最後です。学校にオハナの家に頑張ろう! それでは今日のブログはここまでです。

【見学随時受付中】放課後等デイサービス オハナの家/甘いしょっぱいで止まらない ~ポテコ生チョコ~
教室の毎日
26/05/07 18:56 公開

異国遊びに挑戦! 白熱モルック大会!

今日の活動は「運動&異国文化を知ろう」ということで、「モルック」をみんなでプレイしました! モルックとはフィンランド発祥の木製のピンを倒して得点を競うスポーツです。 番号付きのスキットルとよばれるピンを木の棒を投げて倒し、ちょうど50点にすることができたチームの勝ちです。 運動?と見せかけて頭も使います!2桁+2桁をまだ習っていない子たちですが、ホワイトボードのヒントを見ながら、頑張って取り組んでいました。 【目的&活動の様子】 ・運動能力の向上  ピンに棒を当てるためには手と目の協調運動が求められます。  また、的に当てるためには集中力も必要です。  最初は適当に投げていた子もいましたが、徐々に狙い方が分かってきた様子が  みられました。 ・力加減のコントロール  1本だけ倒したい時には優しく。たくさん倒したい時には強く。力加減が重要になります。何度もトライしてどう倒れるのかを試行錯誤しながら取り組んでいました。 ・仲間との協力  今日はチーム戦も行いました。チームの中での順番決めや応援、作戦を立てるといった  一人ではできないことをたくさん学ぶことができました。 奇跡の50点!やあと2点少なければ、、 勝ち負けがつきましたが、子供たちはそれを受け入れてまたやりたい!と言ってくれました! 次はもっと距離を伸ばしてやってみよう!

【見学随時受付中】放課後等デイサービス オハナの家/異国遊びに挑戦! 白熱モルック大会!
教室の毎日
26/05/01 11:44 公開

集中力と手先のコントロール!タイルアートに挑戦!

今日の活動は「オハナの家」の飾りつけということで、「タイルアート」を作りました! 子どもたちに一文字ずつ担当を振って、みんなで一つの作品を作り上げました。 【目的】 ・ 手先の巧緻性(こうちせい)を高める 小さなタイルを、枠からはみ出さないように置く作業は、指先の細かなコントロールを必要とします。この動きは、鉛筆を持って文字を書いたり、お箸を使ったりといった、日常生活に欠かせないスキルの土台になります。 ・ 「見写し」の力を養う 見本を見て、それを自分の手元に再現することを「見写し(視覚認知)」といいます。 「左から2番目は赤色だな」「隣は青色だな」と、目で見た情報を脳で整理する練習で  す。これは、学校の授業で「黒板の文字をノートに書き写す」という動作に直結する大 切な力です。 まずは、お手本の写真を見ながらプレートの上に置いてイメージ作り! イメージができたら、本番スタート!! プレートに白い生地を塗り広げていきます。 キレイに塗れたら、慎重にタイルを置いていきます。 ピンセットを使ってずれないように~~ みんな真剣な表情で慎重に置いていました! こんなに素敵な作品ができました!!

【見学随時受付中】放課後等デイサービス オハナの家/集中力と手先のコントロール!タイルアートに挑戦!
教室の毎日
26/04/27 09:45 公開
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