こんにちは。
今池教室です！
今回は、LITALICOジュニアの体験時のご様子～通所後の成長について、素敵なエピソードをご紹介します！
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【お子さまについて】
Aさん（年齢：4歳11か月）
利用頻度：週2回（個別・集団指導）
【困りごと】
お友だちに手が出てしまう／1番へのこだわりが強い／順番を守ることが苦手／失敗すると気持ちが崩れてしまう／言葉で要求を伝えることが苦手
【体験時の様子】
・順番遊びで「1番がいい」と言う
・指導員の話を聞くことが難しく、近くに置かれているものを触ったり、話し始めたりする
・他者の気持ちについて、2択で聞かれると答えることができるが、選択肢がないと答えることが難しい
【支援の目標設定】
①見通しに沿って活動参加できるように
②他者に対して、自らの気持ちや要求を伝えられるように
③他者の気持ちを理解できるように
④他者の意見を聞いて行動できるように
【ご利用開始から6か月の変化】
・集団指導の場面では、指導員からの声掛けが必要であるが、個別指導の場面では、見通しに沿って行動できるようになった
・指導員から促されることで「手伝って」「教えて」と伝えられるようになった
・「うれしい」「悲しい」と他者の気持ちを理解できるようになった
・他者から「1番がいい／〇〇やりたい」と言われたときに「いいよ」と譲ることのできる場面が見られるようになった
お困り事がございましたら、ぜひ体験授業にお越しください！
お子さまのご様子を見させていただき、今後についてもお伝えさせていただきます。
お気軽にお問い合わせください！
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ご利用希望者、募集中！！
【教室情報】
住所：名古屋市千種区神田町30-9セイワソレイルコート 1F 101号室
アクセス： 地下鉄東山線「今池駅」より徒歩9分
駐車場の有無：有
対象： 0歳～年長
空き状況： 個別・小集団・集団指導 ／ 平日・土日ともに空きあり（5/3時点）
今池教室です！
今回は、LITALICOジュニアの体験時のご様子～通所後の成長について、素敵なエピソードをご紹介します！
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【お子さまについて】
Aさん（年齢：4歳11か月）
利用頻度：週2回（個別・集団指導）
【困りごと】
お友だちに手が出てしまう／1番へのこだわりが強い／順番を守ることが苦手／失敗すると気持ちが崩れてしまう／言葉で要求を伝えることが苦手
【体験時の様子】
・順番遊びで「1番がいい」と言う
・指導員の話を聞くことが難しく、近くに置かれているものを触ったり、話し始めたりする
・他者の気持ちについて、2択で聞かれると答えることができるが、選択肢がないと答えることが難しい
【支援の目標設定】
①見通しに沿って活動参加できるように
②他者に対して、自らの気持ちや要求を伝えられるように
③他者の気持ちを理解できるように
④他者の意見を聞いて行動できるように
【ご利用開始から6か月の変化】
・集団指導の場面では、指導員からの声掛けが必要であるが、個別指導の場面では、見通しに沿って行動できるようになった
・指導員から促されることで「手伝って」「教えて」と伝えられるようになった
・「うれしい」「悲しい」と他者の気持ちを理解できるようになった
・他者から「1番がいい／〇〇やりたい」と言われたときに「いいよ」と譲ることのできる場面が見られるようになった
お困り事がございましたら、ぜひ体験授業にお越しください！
お子さまのご様子を見させていただき、今後についてもお伝えさせていただきます。
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住所：名古屋市千種区神田町30-9セイワソレイルコート 1F 101号室
アクセス： 地下鉄東山線「今池駅」より徒歩9分
駐車場の有無：有
対象： 0歳～年長
空き状況： 個別・小集団・集団指導 ／ 平日・土日ともに空きあり（5/3時点）
