みなさん、こんにちわ😊
すたーとらいん大和田町教室です🌈
今回は、「言語支援」について説明しますね🍀
言語支援での指導法の一つとして、「インリアルアプローチ」というのがあります。
それは、大人からお子さんへ働きかける手法としてのものとなります。
お子さんは、大人が話していることや向けられた言葉を「みて」「きいて」「実際に試してみて」など様々な方法で習得しています。
そのうえで、コミュニケーションを通して言葉を学習してもらうことで、言葉以外の学習についてもお子さんに身に着けてもらう考え方となります。
この「インリアルアプローチ」で重要なのは、子どもの「自発性」を尊重しつつ、言葉の学習支援をすること！
①子どもの発達レベルに合わせる
②会話や遊びの主導権を子どもに持たせる
③相手が始められるように待ち時間を取る
④子どものリズムに合わせる
⑤やり取りを行う
⑥会話や遊びを共有し、コミュニケーションを楽しむ
そして、自発性を促進させるためにも4つの基本姿勢が大切です！
１）静かに見守ること・・子どもからの行動が始められるのを見守る
２）よく観察すること・・子どもが何を考え何をしているかをよく見る
３）深く理解すること・・観察して感じたことから子どもの課題にポイントを絞る
４）耳を傾けること・・子どもの言葉やそれ以外のサインに耳を傾ける
上記のような対応が、子ども成長を促進させる一つの方法として挙げさせていただきました♪
お子さんの対応で困っている方、児童発達支援事業所に通うのを悩まれている方は、一度見学に来てみてください✨
インスタグラムの配信を始めていますので、ぜひ下記からフォローや見てくださればと思います
【インスタグラムアカウントページ】
https://www.instagram.com/start_lineoowada/
【見学・体験会予約ページ】
https://airrsv.net/start-lineoowadacho/calendar
※すたーとらいん大和田町教室では随時見学予約承っております。見学予約申込ページより、見学予約をお願いします。
空き状況についてはお問合せください。
また、その他ご不明点や気になることなど、相談がございましたら、お電話ください。
すたーとらいん大和田町教室では一緒に働いてくださる方を募集しています❢
すたーとらいん大和田町教室です🌈
今回は、「言語支援」について説明しますね🍀
言語支援での指導法の一つとして、「インリアルアプローチ」というのがあります。
それは、大人からお子さんへ働きかける手法としてのものとなります。
お子さんは、大人が話していることや向けられた言葉を「みて」「きいて」「実際に試してみて」など様々な方法で習得しています。
そのうえで、コミュニケーションを通して言葉を学習してもらうことで、言葉以外の学習についてもお子さんに身に着けてもらう考え方となります。
この「インリアルアプローチ」で重要なのは、子どもの「自発性」を尊重しつつ、言葉の学習支援をすること！
①子どもの発達レベルに合わせる
②会話や遊びの主導権を子どもに持たせる
③相手が始められるように待ち時間を取る
④子どものリズムに合わせる
⑤やり取りを行う
⑥会話や遊びを共有し、コミュニケーションを楽しむ
そして、自発性を促進させるためにも4つの基本姿勢が大切です！
１）静かに見守ること・・子どもからの行動が始められるのを見守る
２）よく観察すること・・子どもが何を考え何をしているかをよく見る
３）深く理解すること・・観察して感じたことから子どもの課題にポイントを絞る
４）耳を傾けること・・子どもの言葉やそれ以外のサインに耳を傾ける
上記のような対応が、子ども成長を促進させる一つの方法として挙げさせていただきました♪
お子さんの対応で困っている方、児童発達支援事業所に通うのを悩まれている方は、一度見学に来てみてください✨
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また、その他ご不明点や気になることなど、相談がございましたら、お電話ください。
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