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個別療育と集団療育

こんにちは!
てらぴぁぽけっと大宮公園駅前教室です!

今回は「集団と個別、どちらの療育がいいのかわからない・・・」というご質問について、当教室なりの考えをお伝えいたします😊

まずは、個別療育の特徴と集団療育の特徴について…

💡個別療育の特徴💡
① 子どものペースに合わせられる
興味関心、発達段階、疲れやすさ、感覚特性など全てに合わせられます。
② 成功体験を積みやすい
課題を細かく調整できるから「できた!」が作りやすい。
簡単すぎず、難しすぎない課題の提示を心がけています。
③ 職員側もアセスメント(観察・見立て)しやすい
1対1なので、何が難しいのか?何ならできるのか?どんな支援で伸びるのかを観察しやすいです。そのため、その都度課題の調整が可能です。
④ フィードバックの内容が濃い
今日は「こういうねらいで」「こういう遊びをして」「ここができました」「ここが課題です」など具体的に伝えることができます。


💡集団療育の特徴💡
① 社会性が育ちやすい
「順番・ルール・模倣・協力・相手を見る」などの社会性は、集団だからこそ経験できます!
② 子ども同士が学び合う
大人が1対1で教えるよりも「友達がやっているからやってみよう」の方が学びやすい子にとって、集団での観察学習はとても重要です!
③ 日常生活に近い
園・幼稚園・学校に近い環境なので、般化(個別で「できた!」ことを日常生活でも生かすこと)につながりやすいと考えます。
④ 自分以外の存在を意識する
「待つ・譲る・一緒に喜ぶ・喜んでいる(困っている)友達を見る」など他者を意識する機会が多くありますので、相手の気持ちを考える機会につながります。


上記は一例で、ほかにもそれぞれの良さがありますが、理想はお子様の目標や発達段階に合わせて「個別」と「集団」の機会をもつことかと考えております。

てらぴぁぽけっとでは個別療育の良さと集団の良さをどちらも取り入れられるよう、「小集団(3名前後)」と「個別支援」の時間を設け、どちらの時間も担当職員が1対1でお子様と関わる形を取っております。

たとえば「集中力が無く、周りと一緒に活動するのが苦手」というお子様に対しては、小集団活動で「周りと合わせて活動する経験」を、個別の活動では「集中につながる活動」をおこなうなど、担当職員が1日の流れを組み立てます。(具体的な内容については個々で違いますのでここでは割愛します。)

「うちの子の場合、どんな支援方針になるのかな?」などの質問がありましたら、お電話・メール等でお気軽にご連絡ください!

本格的に暑くなってまいりました…🌻
皆様、体調に気を付けながら楽しい夏を過ごしましょう🍉
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