こんにちは!
保育士のみゆうです!
今日は、「見通しを持って行動する」ことを目標に取り組んでいるHちゃんの取り組みを紹介します😊
この日の前半のプログラムでは、楽しくサーキット遊びに取り組んだHちゃん✨
そして後半のプログラムに入る前に、先生から「お願い」が書かれたメモを受け取りました📝
メモには、
「〇時〇分になったら、先生に〇〇と伝えてね」
と書かれています。
その後、Hちゃんは時計を確認しながら後半のプログラムに参加⏰
時間になると、メモに書かれていた通りに先生へ伝えることができました👏✨
今回の活動では、時間を意識すること・時間の感覚を身につけること・見通しを持って行動することをねらいとして取り組みました🌱
ここでの経験が日常生活の中でも活かせるように、これからも一人ひとりの発達や課題に合わせた活動を取り入れていきます😊🌼
保育士のみゆうです!
今日は、「見通しを持って行動する」ことを目標に取り組んでいるHちゃんの取り組みを紹介します😊
この日の前半のプログラムでは、楽しくサーキット遊びに取り組んだHちゃん✨
そして後半のプログラムに入る前に、先生から「お願い」が書かれたメモを受け取りました📝
メモには、
「〇時〇分になったら、先生に〇〇と伝えてね」
と書かれています。
その後、Hちゃんは時計を確認しながら後半のプログラムに参加⏰
時間になると、メモに書かれていた通りに先生へ伝えることができました👏✨
今回の活動では、時間を意識すること・時間の感覚を身につけること・見通しを持って行動することをねらいとして取り組みました🌱
ここでの経験が日常生活の中でも活かせるように、これからも一人ひとりの発達や課題に合わせた活動を取り入れていきます😊🌼