こんにちは！
作業療法士のみーこです。
個別療育の後は、保護者にフィードバックをしている間に【自由遊び】と称したプログラムが提供されます。
その日の療育担当者が保護者とお話ししている間は、こどもたちは好きな遊びを選んだり、指導員お勧めの遊びに参加します。
ここではあくまでプログラムと感じさせない関わりの工夫と、コミュニケーションの取り方の工夫で、こどもたちの素に近い状態も評価し次の個別療育に繋げています。
【自由遊び】はこどもにとってもとても大事な時間です。
選択する・遊びの展開を広げる・課題とは違うリラックスした状態で遊ぶ。
言語やジェスチャーでのコミュニケーション。
色や形・数の概念など、さらっと混ぜます。
その関りの中でこどものたくさんの引き出しが開いてきます。
それをキャッチして、小集団や10名以上の集団で過ごせるベースを作ることがみらいらーぐの役割です。
そして、その大切な成長の積み重ねを保護者と共感・共有しながら、こどもたちを取り巻く環境含めて支援しています。
※保護者より掲載許可をいただいていますが、個人特定を避けるため画像を加工しています。
作業療法士のみーこです。
個別療育の後は、保護者にフィードバックをしている間に【自由遊び】と称したプログラムが提供されます。
その日の療育担当者が保護者とお話ししている間は、こどもたちは好きな遊びを選んだり、指導員お勧めの遊びに参加します。
ここではあくまでプログラムと感じさせない関わりの工夫と、コミュニケーションの取り方の工夫で、こどもたちの素に近い状態も評価し次の個別療育に繋げています。
【自由遊び】はこどもにとってもとても大事な時間です。
選択する・遊びの展開を広げる・課題とは違うリラックスした状態で遊ぶ。
言語やジェスチャーでのコミュニケーション。
色や形・数の概念など、さらっと混ぜます。
その関りの中でこどものたくさんの引き出しが開いてきます。
それをキャッチして、小集団や10名以上の集団で過ごせるベースを作ることがみらいらーぐの役割です。
そして、その大切な成長の積み重ねを保護者と共感・共有しながら、こどもたちを取り巻く環境含めて支援しています。
※保護者より掲載許可をいただいていますが、個人特定を避けるため画像を加工しています。