# 👀「見るのが苦手?」見る力を育てる発達支援🌱
おはようございます😊
住之江区中加賀屋にある放課後等デイサービスOhanaです🌺
「見本と同じように作るのが苦手」
「文字や形を見分けるのが難しい」
「探し物がなかなか見つからない」
「絵本やプリントを見ていても、どこを見ればいいか分からない」
「ボールを目で追うことが苦手」
このような様子はありませんか?🤔
こうした困りごとの背景には、単に「視力」の問題だけではなく、**目から入った情報を捉え、整理し、行動につなげる“見る力”**が関係していることがあります👀✨
## 👀「見る力」ってどんな力?
私たちは普段、目で見た情報をもとに、
・必要なものを見つける
・形や位置を捉える
・見本と同じものを探す
・目で追いかける
・見たものを覚える
・見た情報に合わせて体や手を動かす
など、さまざまなことを行っています。
子どもたちの生活や学習には、こうした「見る力」がたくさん使われています🌱
## 💭見る力が育ちにくいと…
「ちゃんと見てね」と言われても、お子さま自身は一生懸命見ていることがあります。
しかし、見る力につまずきがあると、
🔸ひらがなや数字を見分けにくい
🔸パズルや図形が苦手
🔸見本を見ながら作ることが難しい
🔸プリントで見る場所を見失う
🔸迷路からはみ出してしまう
🔸ボール遊びが苦手
🔸身の回りの物を探すのに時間がかかる
といった困りごとにつながる場合があります。
「集中していない」「やる気がない」と決めつけるのではなく、**どこで難しさを感じているのかを見ること**が大切です😊
## 🎯見る力を育てる目的
Ohanaでは、「できないことを繰り返し練習する」のではなく、一人ひとりの発達段階に合わせて楽しく取り組める活動を大切にしています🌺
見る力を育てる目的は、
👀必要なところに目を向ける
🧩形や位置、違いを捉える
🧠見た情報を覚える
✋見た情報に合わせて手や体を動かす
✏️読み書きや学習につながる土台を育てる
ことです。
## 🌱期待できる効果
見る力を育てていくことで、
✨文字や数字を捉えやすくなる
✨見本を見ながら取り組みやすくなる
✨板書や視写などの学習につながる
✨探し物を見つけやすくなる
✨ボールなど動くものを目で追いやすくなる
✨手先を使った活動に取り組みやすくなる
など、**学習だけでなく日常生活や運動にもつながる力**を育てていきます。
## 🌺Ohanaでの「見る力」の発達支援
Ohanaでは、お子さまの様子に合わせて、
🔎間違い探し
🧩パズル・タングラム
✏️迷路や運筆
🔴シール貼り
🧱積み木・見本合わせ
👀目で追う活動
🏐ボールを使った運動
など、遊びや活動の中に「見る力」を育てる要素を取り入れています😊
大切なのは、**「できた!」を積み重ねること。**
最初から難しい課題に挑戦するのではなく、お子さまが「これならできそう!」「もう一回やってみたい!」と思える段階からスタートします🌱
## 🌈一人ひとりの「見え方」に合わせて
同じ「見ることが苦手」でも、困っている部分は一人ひとり違います。
Ohanaでは、お子さまの得意なことや苦手なことを見ながら、**一人ひとりに合わせた発達支援**を行っています🌺
「プリント学習が苦手…」
「文字を書くことにつまずいている」
「見る力が気になる」
「就学に向けて準備したい」
そんなお悩みもお気軽にご相談ください😊
🌺**見学・体験も随時受付中です!**🌺
「まずは相談だけしてみたい」という方も大歓迎です。
お子さまの「やってみたい!」「できた!」を一緒に増やしていきましょう✨
おはようございます😊
住之江区中加賀屋にある放課後等デイサービスOhanaです🌺
「見本と同じように作るのが苦手」
「文字や形を見分けるのが難しい」
「探し物がなかなか見つからない」
「絵本やプリントを見ていても、どこを見ればいいか分からない」
「ボールを目で追うことが苦手」
このような様子はありませんか?🤔
こうした困りごとの背景には、単に「視力」の問題だけではなく、**目から入った情報を捉え、整理し、行動につなげる“見る力”**が関係していることがあります👀✨
## 👀「見る力」ってどんな力?
私たちは普段、目で見た情報をもとに、
・必要なものを見つける
・形や位置を捉える
・見本と同じものを探す
・目で追いかける
・見たものを覚える
・見た情報に合わせて体や手を動かす
など、さまざまなことを行っています。
子どもたちの生活や学習には、こうした「見る力」がたくさん使われています🌱
## 💭見る力が育ちにくいと…
「ちゃんと見てね」と言われても、お子さま自身は一生懸命見ていることがあります。
しかし、見る力につまずきがあると、
🔸ひらがなや数字を見分けにくい
🔸パズルや図形が苦手
🔸見本を見ながら作ることが難しい
🔸プリントで見る場所を見失う
🔸迷路からはみ出してしまう
🔸ボール遊びが苦手
🔸身の回りの物を探すのに時間がかかる
といった困りごとにつながる場合があります。
「集中していない」「やる気がない」と決めつけるのではなく、**どこで難しさを感じているのかを見ること**が大切です😊
## 🎯見る力を育てる目的
Ohanaでは、「できないことを繰り返し練習する」のではなく、一人ひとりの発達段階に合わせて楽しく取り組める活動を大切にしています🌺
見る力を育てる目的は、
👀必要なところに目を向ける
🧩形や位置、違いを捉える
🧠見た情報を覚える
✋見た情報に合わせて手や体を動かす
✏️読み書きや学習につながる土台を育てる
ことです。
## 🌱期待できる効果
見る力を育てていくことで、
✨文字や数字を捉えやすくなる
✨見本を見ながら取り組みやすくなる
✨板書や視写などの学習につながる
✨探し物を見つけやすくなる
✨ボールなど動くものを目で追いやすくなる
✨手先を使った活動に取り組みやすくなる
など、**学習だけでなく日常生活や運動にもつながる力**を育てていきます。
## 🌺Ohanaでの「見る力」の発達支援
Ohanaでは、お子さまの様子に合わせて、
🔎間違い探し
🧩パズル・タングラム
✏️迷路や運筆
🔴シール貼り
🧱積み木・見本合わせ
👀目で追う活動
🏐ボールを使った運動
など、遊びや活動の中に「見る力」を育てる要素を取り入れています😊
大切なのは、**「できた!」を積み重ねること。**
最初から難しい課題に挑戦するのではなく、お子さまが「これならできそう!」「もう一回やってみたい!」と思える段階からスタートします🌱
## 🌈一人ひとりの「見え方」に合わせて
同じ「見ることが苦手」でも、困っている部分は一人ひとり違います。
Ohanaでは、お子さまの得意なことや苦手なことを見ながら、**一人ひとりに合わせた発達支援**を行っています🌺
「プリント学習が苦手…」
「文字を書くことにつまずいている」
「見る力が気になる」
「就学に向けて準備したい」
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「まずは相談だけしてみたい」という方も大歓迎です。
お子さまの「やってみたい!」「できた!」を一緒に増やしていきましょう✨