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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohanaのブログ一覧

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(131件)

🧠🌈住之江区｜脳バランサーで「聞く力・覚える力」を育てる✨👂

# 🧠🌈住之江区｜「聞いて覚える力」を育てる脳バランサー✨🎶 こんにちは😊🌺 住之江区中加賀屋にある児童発達支援Ohanaです🏠✨ ## 😟💭こんなお困りごとはありませんか？ 👂「先生のお話を聞いていても、途中で分からなくなる…」 🧠「さっき言われたことをすぐ忘れてしまう…」 ➡️「いくつか続けて言われると行動に移しにくい…」 💬「お友だちとの会話がうまく続かない…」 🏫「小学校に向けて、話を聞く力を育てたい…」こうした様子があると、保護者の方も 😟「ちゃんと聞いていないのかな？」 💭「就学してから困らないかな？」と心配になることがあります。 ## 🤔🧠苦手の背景「聞けない」「覚えられない」と見えていても、理由は一つではありません🌱 例えば、 👂 聞いたことばを一時的に覚えておくことが苦手 🧠 いくつかの情報を頭の中で整理することが難しい 🔢 ことばの順番を保ちながら考えることが苦手 👀 周りの刺激が気になり、集中が続きにくい 💭 聞いた内容を行動につなげることが難しいなど、聞く力・記憶する力・集中する力が関係していることがあります✨ Ohanaでは「できない」で終わらせず、 🔍どこでつまずいているのかを確認し、その子に合った方法を考えることを大切にしています🌺 ## 🧠🎮今日の療育「脳バランサーことばきおく」✨ 今回取り組んだのは、脳バランサーキッズ2の「ことばきおく」です😊📱 画面や音声から提示されたことばを聞き👂、覚えた内容をもとに考えて答えていきます💡 楽しみながら取り組む中で、 👂 聞く ⬇️ 🧠 覚える ⬇️ 🤔 考える ⬇️ 👉 答えるという流れを経験します🌈 できたときにはスタッフと一緒に喜び👏✨、「できた！」という成功体験につなげていきます😊🌱 ## 🎯✨目的・効果「ことばきおく」では、 👂 聞いたことばを覚える力 🧠 ことばの順番を保ちながら考える力 🎯 集中して話を聞く力 💭 ワーキングメモリの土台 💬 ことばを理解してやりとりする力を育てることを目的にしています🌟 こうした力が育つことで、 ✅ 先生の声かけや指示を受け取りやすくなる ✅ ことばの理解や聞き取りにつながる ✅ 指示されたことを覚えて行動しやすくなる ✅ 会話のやりとりが続きやすくなる ✅ 集団活動に参加しやすくなるといった変化につながることが期待できます🌈✨ ## 🏫🌱園や学校・生活でどう役立つ？聞いて覚える力は、就学前からさまざまな場面で使います😊 例えば、 🌸 朝の会で先生の話を聞く 🧸 活動の説明を聞いて動く 👧👦 お友だちとの会話を楽しむ 📖 絵本や課題に集中する 🪑 集団活動で順番や約束を覚える 🎒 持ち物や次の行動を覚えるなどです✨ 小学校に入ると、さらに、 📚「教科書を出してください」 ✏️「名前を書いてから始めましょう」 📄「終わったら前に持ってきてください」など、聞いた内容を覚えながら行動する場面が増えていきます🏫🌈 そのため、幼児期から少しずつ 🧠👂聞く・覚える・考える力の土台を育てていくことが、就学準備にもつながります✨ ## 🌺✨Ohanaの支援児童発達支援Ohanaでは、脳バランサーだけを行うのではなく、日々のお子さまの様子を見ながら、 🧠 認知課題 📚 学習・就学準備 👀 ビジョントレーニング 🏃 運動療育 💬 コミュニケーション 👧👦 集団活動などを組み合わせています🌈 一人ひとりの得意なこと・苦手なことを確認し、「何ができないか」ではなく「どうすればできるか」を一緒に考えながら支援していきます😊🌱 そして、小さな 🌟「できた！」を積み重ね、 💪 自信 😊「やってみたい！」という気持ち 🏫 園生活・小学校生活につながる力を育てていくことを大切にしています🌺✨ ## 👀🌈見学・体験受付中です 👂「話を最後まで聞くことが苦手」 🧠「指示を覚えて行動することが難しい」 💬「お友だちとのやりとりが心配」 🏫「就学に向けて何を準備すればいいか分からない」そんな段階からでもご相談いただけます😊✨ 住之江区中加賀屋の児童発達支援Ohanaでは、見学・体験を受付中です🏠🌺 💬「うちの子も対象かな？」 💬「どんな支援が合いそう？」 💬「まずは話だけ聞いてみたい」というご相談だけでも大歓迎です😊🌈 🌺お子さまの今の困りごとを、一緒に小さな「できた！」へつなげていきませんか？✨

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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohana/🧠🌈住之江区｜脳バランサーで「聞く力・覚える力」を育てる✨👂

教室の毎日

26/08/29 23:54 公開

🚿✨噴水広場で水遊びを楽しみました！

こんにちは😊🌺 住之江区中加賀屋にある児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです♪ 今回は、みんなで噴水広場へ水遊びに行きました🚿💦✨ 少し溜まったお水に入ってみたり、水が出ているところを手で押さえてみたり、水鉄砲のようにして遊んだりと、さまざまな遊び方を楽しんでいました😆✨ びしょびしょになりながらも、最後まで全力で楽しむ姿が見られました🌈💦 「ここから水が出てくる！」と水の動きを楽しみながら、友だちと一緒に遊ぶ場面もありました😊 また、「順番を守る」「走らない」などのルールもしっかり守って遊ぶことができました👏✨ 楽しく遊ぶだけでなく、周りの友だちを意識したり、約束を守って行動したりする経験にもつながりました🌱 暑い夏ならではの水遊びを、思いっきり楽しんだ一日になりました☀️💦 これからも、季節を感じながら楽しくさまざまな経験をしていきたいと思います😊🌺 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 🌺 年長〜小学生相談可 🚗 送迎相談可 👀 見学・体験受付中 💬 ご相談だけでも大歓迎です

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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohana/🚿✨噴水広場で水遊びを楽しみました！

その他のイベント

26/08/28 18:19 公開

🌺🏠住之江区｜児童発達支援Ohana内覧会開催！✨🎉

📢 内覧会開催のお知らせ 🌺 本日は、皆さまにお知らせがございます😊 ９月19日（土）13:00～16:00に、事業所にて内覧会を開催いたします！当日は、時間内であれば出入り自由となっておりますので、「事業所の雰囲気を見てみたい」「どんな療育をしているのか知りたい」という方も、ぜひお気軽にお立ち寄りください✨ また、職員から詳しい事業所説明をご希望の方は、お手数ですが、事前にWebお問い合わせフォームよりご連絡いただけますと幸いです。お子さまとご一緒のご参加も大歓迎です😊🌈 皆さまにお会いできることを、スタッフ一同、心よりお待ちしております🌺✨

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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohana/🌺🏠住之江区｜児童発達支援Ohana内覧会開催！✨🎉

教室の毎日

26/08/26 11:36 公開

📚住之江区｜就学につながる個別学習療育✨

📚🌈「わからない」で終わらせない！就学につながる学習療育✨ 🌺苦手の理由を見つけて、その子に合った方法で「できた！」へ。こんにちは😊 住之江区中加賀屋にある児童発達支援Ohanaです🏠🌺 小学校への入学が近づくと、「ひらがなはどこまでできればいいの？」「数字をまだよく分かっていないけど大丈夫？」「机に座って取り組めるかな…」「先生のお話を聞いて行動できるかな…」など、学習や学校生活について心配になる保護者様も多いのではないでしょうか😟💭 例えば、「ひらがなや数字に興味を持ちにくい…」「机に座って取り組むことが難しい…」「先生のお話を聞いても、すぐに忘れてしまう…」「鉛筆をうまく持てない・書くことを嫌がる…」「小学校の授業についていけるか心配…」こうした様子にも、その子なりの理由が隠れていることがあります。 😟 困りごとの背景には理由があります一見すると「勉強が苦手」に見えていても、その背景は一人ひとり違います。例えば、 👀 文字や形を見分けることが苦手 👂 話を聞いて覚えておくことが苦手 🧠 複数の指示を覚えて行動することが難しい ✋ 手先を細かく動かすことが苦手 🪑 姿勢を保つことや集中を続けることが難しいなど、見る・聞く・覚える・考える・手を動かす力が関係していることがあります。そのためOhanaでは、単にプリントを繰り返すのではなく、まずは「なぜ難しいのか？」を一緒に考えることを大切にしています🌱 🧠 アセスメントで得意・苦手を確認します Ohanaでは、日々の活動でのお子さまの様子を丁寧に見ながら、必要に応じて脳バランサーキッズ2なども活用し、 ✅ 集中する力 ✅ 覚える力 ✅ 見る力 ✅ 考える力 ✅ 得意なこと・苦手なことなどを確認していきます。また、保護者様からお聞きした、「小学校までにひらがなを書けるようになってほしい」「先生のお話を聞いて行動できるようになってほしい」「学習に苦手意識を持ってほしくない」といったご希望も大切にしています😊 日々の様子＋アセスメント＋保護者様のニーズをもとに、その子に必要な支援内容を考えていきます。 ✏️ 一人ひとりに合わせた個別学習 Ohanaでは、全員が同じプリントに取り組むのではありません。例えば、 🌸 ひらがなの読み・書き 🔢 数字や数の理解 ✏️ 鉛筆操作・運筆 👀 間違い探し・迷路・視写 🧩 パズルやタングラム 👂 お話を聞いて答える課題 🧠 記憶やワーキングメモリを使う課題などから、お子さまの発達段階や得意・苦手に合わせて内容を設定します。そして、一度課題を用意して終わりではありません。取り組んだ様子や結果を確認しながら、「少し簡単にする」「ヒントを増やす」「一人でできたら次の段階へ進む」など、一人ひとりに合わせて難易度を調整していきます✨ 「わかった！」「一人でできた！」「もう一回やりたい！」そんな小さな成功体験を積み重ねることで、学習への自信や意欲につなげていきます😊 🎒 学習だけではなく「就学準備」へ小学校生活で必要になるのは、文字や数字だけではありません。例えば、 🏫 先生のお話を聞く 🪑 一定時間座って取り組む ✋ 分からない時に助けを求める 📖 説明を聞いて課題を始める 🎒 自分の物を準備・片付けする 👫 集団の中で順番やルールを守るといった力も大切になります。 Ohanaでは、学習療育を通して、「小学校の授業や生活につながる力」も少しずつ育てていきます🌱 🌈 Ohanaが大切にしている流れ困りごと ↓ 得意・苦手やつまずきの背景を確認 ↓ その子に必要な課題を設定 ↓ 個別に取り組む ↓ 結果を見ながら難易度を調整 ↓ 「できた！」を増やす ↓ 就学後の学習・生活へつなげるできないことを無理に繰り返すのではなく、「どうすればできるようになるか？」を一緒に考えることを大切にしています✨ 🌺「できない」ではなく「どうすればできる？」を一緒に考えます児童発達支援Ohanaでは、運動・学習・ビジョントレーニングなどを組み合わせながら、一人ひとりの発達や特性に合わせた支援を行っています😊 苦手なことだけを見るのではなく、得意なことを活かしながら、少しずつできることを増やしていくことを大切にしています。そして、小さな「できた！」を積み重ね、「やってみよう！」と思える自信と、将来の学習や生活につながる力を育てていきます🌈✨ ## 👀 見学・体験受付中です✨ 「小学校に向けて学習面が少し心配…」「ひらがなや数字をどこまでできればいいの？」「座って取り組むことが苦手…」「うちの子にはどんな支援が必要なのか知りたい」そんな段階からでも、お気軽にご相談ください😊 「学習が苦手」というご相談だけでなく、「なぜ苦手なのか知りたい」という段階からでも大丈夫です🌱 見学・体験では、実際に使用している教材や、個別学習をどのように進めているかについてもご説明いたします✨ 📍大阪市住之江区中加賀屋 🌺児童発達支援Ohana 👦👧年中・年長のお子さま相談可 🚗送迎についてもご相談ください 👀見学・体験受付中です✨ お子さま一人ひとりに合った「できる方法」を、一緒に見つけていきます😊🌈**

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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohana/📚住之江区｜就学につながる個別学習療育✨

教室の毎日

26/08/26 10:45 公開

🐸住之江区｜動物歩きで協応動作と体の使い方を育てよう✨

こんにちは😊🌈 住之江区中加賀屋にある児童発達支援Ohanaです🏠🌺✨ ## 😟💭こんなお困りごとはありませんか？「走るとよく転んでしまう…🏃‍♂️💦」「ジャンプやボール遊びが少し苦手…🤸‍♀️⚽」「手と足を一緒に動かす運動がぎこちない…👐🦶」「体の使い方が分からず、動きが不器用に見える…🤔💭」このようなお悩みの背景には、協応動作の育ちが関係していることがあります🧠🌱 ## 🤔🧠苦手の背景協応動作とは、目・手・足など複数の体の部分をタイミングよく一緒に動かす力のことです👀👐🦶✨ 例えば、 🏃 走りながら腕を振る ⚽ ボールを見ながら手を伸ばす 🪢 縄跳びで手を回しながらジャンプする 👀 お手本を見ながら同じ動きをするなど、普段の運動や生活の中でもたくさん使われています😊🌈 この力がまだ育っている途中だと、 🔸 左右の手足をうまく連動させにくい 🔸 動きを真似するのに時間がかかる 🔸 バランスを崩しやすい⚖️ 🔸 複数の動きを同時に行うことが難しい 🔸 体の動きがぎこちなくなりやすいといった様子につながることがあります🌱 ## 🐸✨今日の療育「動物歩き」今回は、カエル歩きなどの動物歩きに取り組みました🐸🌈 カエル歩きでは、手を床につき、腕や肩でしっかり体を支えながら、足を大きく開いて前へ進みます👐💪🦵 手で体を支えながら足を動かすため、 💪 腕・肩・体幹を使う力 🐸 手と足をタイミングよく連動させる力の両方が必要になります✨ 「カエルになって進んでみよう🐸！」と、遊び感覚で楽しく取り組めるため、運動に少し苦手意識があるお子さまにも取り入れやすい活動です😊🎵 ## 🎯✨目的・効果動物歩きでは、さまざまな力を育てていきます🌱🌈 💪 腕・肩で体を支える力手を床につき、自分の体重を支えることで、腕や肩まわりの力を使います👐✨ 🐸 手と足を連動させる協応動作「手をつく→足を動かす」など、複数の動きを組み合わせることで、全身を協調して動かす力につながります👐🦶🌟 🧍‍♂️ 体幹の安定姿勢を保ちながら進むことで、お腹や背中など体の中心部分を使います💪✨ ⚖️ バランス感覚姿勢が崩れないように、自分で体の位置を調整する経験につながります😊 👀 動きを見て真似する力スタッフのお手本を見ながら同じ動きをすることで、「見る👀→理解する🧠→体を動かす🏃」力も使います✨ 🔄 体の使い方を覚える力繰り返し取り組むことで、少しずつ「自分の体をどのように動かせばいいのか」が分かり、スムーズな体の使い方につながっていきます🌱✨ ## 🏫🌈園生活や日常生活でどう役立つ？協応動作や体を支える力が育ってくることで、 ✅ 転びにくい体の使い方につながる ✅ 走る・跳ぶ・投げるなどの動きがしやすくなる🏃‍♀️🤾‍♂️ ✅ ボール遊びや遊具遊びに参加しやすくなる⚽🛝 ✅ 体育や集団での運動活動に取り組みやすくなる🏫✨ ✅ 着替えや靴の脱ぎ履きなど、生活動作の安定につながる👕👟 ✅ 「できた！」という経験が増え、運動への自信につながる🙌🌟 など、園生活や日常生活のさまざまな場面につながっていきます😊🌈✨ ## 🌺✨Ohanaの支援 Ohanaでは、ただ「運動を頑張る💪」のではなく、「なぜその動きが苦手なのかな？」🤔 という背景を一緒に考えながら、一人ひとりに必要な力を育てる支援を大切にしています🌱✨ できる動きからスタートし、少しずつステップアップしながら、 🌟 「やってみよう！」 🙌 「できた！」という成功体験を積み重ね、自信につなげていきます😊🌈 運動が苦手、よく転ぶ、体の使い方がぎこちない、手足を一緒に動かすことが難しいなど、お子さまの様子で気になることがありましたら、お気軽にご相談ください🌺😊 ## 🏠🌈見学・体験受付中！住之江区・中加賀屋で児童発達支援をお探しの方へ✨ 児童発達支援Ohanaでは、見学・体験を随時受け付けています😊🌺 お子さまの 🌱 「やってみたい！」 🌟 「できた！」を一緒に増やしていきませんか？😊✨ 見学・体験はもちろん、ご相談だけでもお気軽にお問い合わせください🏠🌺🌈

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【住之江区】年中・年長の就学準備｜運動・学習・見る力を育てる児童発達支援Ohana/🐸住之江区｜動物歩きで協応動作と体の使い方を育てよう✨

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26/08/25 17:59 公開

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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。