こんにちは😊🌸
**大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈✨**
## 😟💭「靴をそろえるのが苦手…」こんなお困りごとはありませんか？👟
「靴を脱いだらそのままにしてしまう👟💦」
「声をかけないと片づけられない😣」
「次に何をしたらいいのか分からず止まってしまう🤔」
「自分の持ち物を整理することが苦手🎒🧢」
「園でみんなと同じ流れで行動するのが難しい👥💭」
児童発達支援を探している保護者の方から、こうしたご相談をいただくことがあります🌱😊
靴をそろえる👟、かばんを片づける🎒、使った物を元の場所へ戻す🧸✨。
大人には簡単に見える行動でも、子どもにとっては**「周りを見る👀」「場所を確認する📍」「順番を考える🧠」「自分で行動する💪」**など、いくつもの力が必要になります🌈
## 🧠💡どうして身の回りの整理が苦手なの？
「何度言ってもできないから、分かっていないのかな？🤔💦」と思われることもありますが、苦手になる背景は一人ひとり違います🌱
例えば、
・📍どこに置けばよいのか分かりにくい
・🏃次にすることへ気持ちが向いてしまう
・👀周囲の様子を見ることが難しい
・🧠行動の順番を覚えることが苦手
・✅自分で確認する習慣がまだ身についていない
などが考えられます😊
Ohanaでは、できないことだけを見るのではなく、**「どこでつまずいているのか🔍」「どうすれば自分でできるのか🌱」**を確認しながら支援しています😊✨
## 👟✨今日の療育｜靴をそろえて自分で片づけよう🌈
今回取り組んだのは、**脱いだ靴を決められた場所にそろえて入れる練習**です👟✨
赤い枠🔴などを使って「ここに入れる」と場所を分かりやすくし、子ども自身が見て確認できるようにします👀✅
すぐにスタッフが直すのではなく、
「👟靴はどこかな？」
「🔴枠の中に入っているかな？」
「👀左右そろっているかな？」
と、自分で気づいて行動できるように関わります🌱😊
最初は声かけが必要でも、繰り返し取り組むことで、少しずつ**「言われてする🗣️」から「自分で気づいてする💡✨」**ことを目指します🌈
## 🎯✨目的｜身の回りのことを自分でする力を育てる💪
靴をそろえる活動には、単に「きれいに片づける✨」だけではない目的があります😊
👟 自分の持ち物を意識する
👀 決められた場所を確認する
🧠 次にすることを考える
💪 最後まで自分で行動する
🤝 みんなが使う場所のルールを知る
こうした経験を積み重ねながら、**生活に必要な力🏠と社会性🤝**を育てていきます🌱✨
## 🌱💫期待できる効果
身の回りの整理を繰り返し経験することで、
✨整理整頓の習慣がつく
🧠見通しを持って行動しやすくなる
💪自分のことを自分でする経験が増える
👀周囲を意識して行動できるようになる
🤝集団生活のルールを理解しやすくなる
といった力につながっていきます😊🌈
そして何より、**「自分でできた！😆✨」という経験**を積み重ねることが、自信💖や次の挑戦🌱につながります。
## 🏫🌸保育園・幼稚園や生活でどう役立つ？
保育園や幼稚園では、
👟登園したら靴を片づける
🎒かばんや持ち物を決められた場所へ置く
🧢帽子や上着を自分で管理する
🧸遊んだ物を片づける
👥みんなと同じルールで行動する
など、自分で身の回りのことをする場面がたくさんあります😊✨
こうした日常の小さな行動が身についてくると、先生からの声かけを待つだけではなく、**「次はこれをしよう💡」と自分で考えて動く力💪**へつながります🌈
さらに、就学後にも必要になる**持ち物管理🎒・整理整頓✨・集団でのルール理解🤝**などの土台にもなっていきます🏫🌱
## 🌺🌈Ohanaでは「できた！」につながる方法を一緒に考えます😊
Ohanaでは、一人ひとりの発達や得意・苦手を見ながら、**個別👤・小集団👥・集団活動🌈**を組み合わせて支援しています😊✨
「👟靴や持ち物の片づけが苦手」
「🗣️何度声をかけても自分から動けない」
「👥園で集団行動についていけるか心配」
「🔄切り替えや準備に時間がかかる」
「🎒就学に向けて身の回りのことを自分でできるようになってほしい」
こうしたお悩みがある場合は、**「できる・できない」だけで判断せず、お子さまがどこでつまずいているのかを一緒に確認していきます😊🌱**
**「こんなことで相談していいのかな？🤔」**
**「まだ利用するか決めていない🌱」**
**「まずは話だけ聞いてみたい💬」**
という段階でも大丈夫です🌺✨
大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaでは、**見学・体験・ご相談を受け付けています🏠🌈✨**
お子さまの今の様子や困っていることを伺いながら、**「なぜ難しいのか🧠」「どんな支援が合いそうか🌱」**を一緒に考えていきます。
一人ひとりに合わせた支援で、**「やってみたい😊」「できた！🙌✨」を増やし、自信につながる経験**を積み重ねていきます🌈💐
🌺 **児童発達支援・放課後等デイサービスOhana**
📍 大阪市住之江区中加賀屋二丁目6番25号 明日香マンション2F
📞 080-5622-1927
✉️ [t.katada@ohana-school.jp](mailto:t.katada@ohana-school.jp)
🌱 **児童発達支援はこちら**
🌐 [https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180](https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180)
🌈 **放課後等デイサービスはこちら**
🌐 [https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194181](https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194181)
お子さま一人ひとりの**「やってみたい😊」「できた！✨」**を大切にし、日々の生活の中で小さな成功体験を積み重ねながら、**自分で行動する力💪・周囲を意識する力👀・保育園や幼稚園や日常生活につながる自信🌱**を育てていきます🌺🌈✨
**大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈✨**
## 😟💭「靴をそろえるのが苦手…」こんなお困りごとはありませんか？👟
「靴を脱いだらそのままにしてしまう👟💦」
「声をかけないと片づけられない😣」
「次に何をしたらいいのか分からず止まってしまう🤔」
「自分の持ち物を整理することが苦手🎒🧢」
「園でみんなと同じ流れで行動するのが難しい👥💭」
児童発達支援を探している保護者の方から、こうしたご相談をいただくことがあります🌱😊
靴をそろえる👟、かばんを片づける🎒、使った物を元の場所へ戻す🧸✨。
大人には簡単に見える行動でも、子どもにとっては**「周りを見る👀」「場所を確認する📍」「順番を考える🧠」「自分で行動する💪」**など、いくつもの力が必要になります🌈
## 🧠💡どうして身の回りの整理が苦手なの？
「何度言ってもできないから、分かっていないのかな？🤔💦」と思われることもありますが、苦手になる背景は一人ひとり違います🌱
例えば、
・📍どこに置けばよいのか分かりにくい
・🏃次にすることへ気持ちが向いてしまう
・👀周囲の様子を見ることが難しい
・🧠行動の順番を覚えることが苦手
・✅自分で確認する習慣がまだ身についていない
などが考えられます😊
Ohanaでは、できないことだけを見るのではなく、**「どこでつまずいているのか🔍」「どうすれば自分でできるのか🌱」**を確認しながら支援しています😊✨
## 👟✨今日の療育｜靴をそろえて自分で片づけよう🌈
今回取り組んだのは、**脱いだ靴を決められた場所にそろえて入れる練習**です👟✨
赤い枠🔴などを使って「ここに入れる」と場所を分かりやすくし、子ども自身が見て確認できるようにします👀✅
すぐにスタッフが直すのではなく、
「👟靴はどこかな？」
「🔴枠の中に入っているかな？」
「👀左右そろっているかな？」
と、自分で気づいて行動できるように関わります🌱😊
最初は声かけが必要でも、繰り返し取り組むことで、少しずつ**「言われてする🗣️」から「自分で気づいてする💡✨」**ことを目指します🌈
## 🎯✨目的｜身の回りのことを自分でする力を育てる💪
靴をそろえる活動には、単に「きれいに片づける✨」だけではない目的があります😊
👟 自分の持ち物を意識する
👀 決められた場所を確認する
🧠 次にすることを考える
💪 最後まで自分で行動する
🤝 みんなが使う場所のルールを知る
こうした経験を積み重ねながら、**生活に必要な力🏠と社会性🤝**を育てていきます🌱✨
## 🌱💫期待できる効果
身の回りの整理を繰り返し経験することで、
✨整理整頓の習慣がつく
🧠見通しを持って行動しやすくなる
💪自分のことを自分でする経験が増える
👀周囲を意識して行動できるようになる
🤝集団生活のルールを理解しやすくなる
といった力につながっていきます😊🌈
そして何より、**「自分でできた！😆✨」という経験**を積み重ねることが、自信💖や次の挑戦🌱につながります。
## 🏫🌸保育園・幼稚園や生活でどう役立つ？
保育園や幼稚園では、
👟登園したら靴を片づける
🎒かばんや持ち物を決められた場所へ置く
🧢帽子や上着を自分で管理する
🧸遊んだ物を片づける
👥みんなと同じルールで行動する
など、自分で身の回りのことをする場面がたくさんあります😊✨
こうした日常の小さな行動が身についてくると、先生からの声かけを待つだけではなく、**「次はこれをしよう💡」と自分で考えて動く力💪**へつながります🌈
さらに、就学後にも必要になる**持ち物管理🎒・整理整頓✨・集団でのルール理解🤝**などの土台にもなっていきます🏫🌱
## 🌺🌈Ohanaでは「できた！」につながる方法を一緒に考えます😊
Ohanaでは、一人ひとりの発達や得意・苦手を見ながら、**個別👤・小集団👥・集団活動🌈**を組み合わせて支援しています😊✨
「👟靴や持ち物の片づけが苦手」
「🗣️何度声をかけても自分から動けない」
「👥園で集団行動についていけるか心配」
「🔄切り替えや準備に時間がかかる」
「🎒就学に向けて身の回りのことを自分でできるようになってほしい」
こうしたお悩みがある場合は、**「できる・できない」だけで判断せず、お子さまがどこでつまずいているのかを一緒に確認していきます😊🌱**
**「こんなことで相談していいのかな？🤔」**
**「まだ利用するか決めていない🌱」**
**「まずは話だけ聞いてみたい💬」**
という段階でも大丈夫です🌺✨
大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaでは、**見学・体験・ご相談を受け付けています🏠🌈✨**
お子さまの今の様子や困っていることを伺いながら、**「なぜ難しいのか🧠」「どんな支援が合いそうか🌱」**を一緒に考えていきます。
一人ひとりに合わせた支援で、**「やってみたい😊」「できた！🙌✨」を増やし、自信につながる経験**を積み重ねていきます🌈💐
🌺 **児童発達支援・放課後等デイサービスOhana**
📍 大阪市住之江区中加賀屋二丁目6番25号 明日香マンション2F
📞 080-5622-1927
✉️ [t.katada@ohana-school.jp](mailto:t.katada@ohana-school.jp)
🌱 **児童発達支援はこちら**
🌐 [https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180](https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180)
🌈 **放課後等デイサービスはこちら**
🌐 [https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194181](https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194181)
お子さま一人ひとりの**「やってみたい😊」「できた！✨」**を大切にし、日々の生活の中で小さな成功体験を積み重ねながら、**自分で行動する力💪・周囲を意識する力👀・保育園や幼稚園や日常生活につながる自信🌱**を育てていきます🌺🌈✨
