こんにちは😊🌺
大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈
😟「ひらがながなかなか覚えられない…」こんなお困りごとはありませんか？
「ひらがなを見ても、何の文字か分からない💦」
「読める文字と読めない文字がある」
「文字を覚えても、すぐ忘れてしまう😣」
「書くことに苦手意識がある✏️」
「宿題になると手が止まってしまう📚」
「音読や文章を読むことを嫌がる」
「勉強に自信が持てない…」
放課後等デイサービスを探している保護者の方から、こうした読み書きに関するご相談をいただくことがあります🌱
「もう小学生なのに…」と焦って文字を書く練習を繰り返すよりも、まずはその子がどこでつまずいているのかを確認することが大切です😊
🧠ひらがなが苦手な背景は一人ひとり違います
ひらがなが苦手だからといって、単純に「練習不足」とは限りません。
例えば、
「文字の形を見分けにくい👀」
「文字と音が結びついていない👂」
「似ている文字を間違えやすい」
「見た文字を覚えておくことが難しい🧠」
「読むことに苦手意識があり、取り組みたくない😢」
など、つまずいているポイントはお子さまによって異なります。
そのためOhanaでは、いきなり何度も書かせるのではなく、見る・聞く・触る・選ぶなど、その子に合った方法を組み合わせながら取り組んでいます🌈
🔤今日の療育｜文字と写真を組み合わせてひらがな学習
今回の活動では、写真を見ながら、該当するひらがなの文字を選ぶ課題に取り組みました😊
文字をただ眺めるだけではなく、
写真を見る → 名前を考える → 音を意識する → 文字を選ぶ
という流れで進めます。
スタッフがそばで見守りながら、すぐに答えを教えるのではなく、
「これは何かな？」
「最初の音は何かな？」
「どの文字が合いそうかな？」
と一緒に確認していきます✨
自分で考えて正解できたときの**「できた！」という経験**を積み重ねることも大切にしています😊
🎯目的・効果
この活動の目的は、ひらがなを暗記することだけではありません。
文字と音のつながりを理解すること、
文字の形を見分ける力を育てること、
言葉への興味を広げることにつなげていきます。
写真や具体物と一緒に取り組むことで、文字だけを提示するよりも意味をイメージしやすくなり、楽しみながら学習しやすくなります🌱
また、自分で文字を選ぶ経験を重ねることで、集中力・考える力・学習への自信にもつながっていきます。
🏫学校や生活ではどう役立つ？
ひらがなの理解が進んでくると、学校生活のさまざまな場面につながります✨
例えば、
教科書やプリントを読みやすくなる📖
黒板や先生の指示を理解しやすくなる
自分の名前や身近な言葉を書きやすくなる✏️
宿題に取り組むハードルが下がる
「読めた！」「分かった！」という自信が増える😊
読み書きは国語だけでなく、算数の文章題や生活科など、さまざまな学習の土台になります。
だからこそ、苦手なまま繰り返し練習させるのではなく、今できるところから段階的に取り組むことが大切です🌈
🌺Ohanaでは一人ひとりのつまずきを見ながら支援します
Ohanaでは、
「ひらがなが読めない」だけを見るのではなく、なぜ難しいのかを確認して支援方法を考えます。
文字カードだけでなく、写真・絵・マッチング・迷路・ビジョントレーニング・運動なども組み合わせながら、お子さまに合った方法で取り組みます😊
個別でじっくり取り組むこともあれば、小集団の中で楽しみながら学ぶこともあります。
「できないから何度もやる」ではなく、
「どうすればできる？」を一緒に考え、小さな成功体験を増やしていく。
それがOhanaの大切にしている支援です🌺
「ひらがながなかなか覚えられない」
「読むこと・書くことを嫌がる」
「宿題で毎日困っている」
「どこから練習したらいいか分からない」
このようなお悩みもご相談ください😊
放課後等デイサービスOhanaでは、見学・体験を受け付けています🏠🌈
お子さまの現在の様子や困っていることをお聞きしながら、一緒に支援方法を考えていきます✨
🌸📞見学・体験受付中です
大阪市住之江区中加賀屋で放課後等デイサービスをお探しの方は、ぜひOhanaへご相談ください😊🌺
🌺児童発達支援・放課後等デイサービスOhana
📍 大阪市住之江区中加賀屋二丁目6番25号 明日香マンション2F
📞 080-5622-1927
✉️ t.katada@ohana-school.jp
🌐 https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194181
大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈
😟「ひらがながなかなか覚えられない…」こんなお困りごとはありませんか？
「ひらがなを見ても、何の文字か分からない💦」
「読める文字と読めない文字がある」
「文字を覚えても、すぐ忘れてしまう😣」
「書くことに苦手意識がある✏️」
「宿題になると手が止まってしまう📚」
「音読や文章を読むことを嫌がる」
「勉強に自信が持てない…」
放課後等デイサービスを探している保護者の方から、こうした読み書きに関するご相談をいただくことがあります🌱
「もう小学生なのに…」と焦って文字を書く練習を繰り返すよりも、まずはその子がどこでつまずいているのかを確認することが大切です😊
🧠ひらがなが苦手な背景は一人ひとり違います
ひらがなが苦手だからといって、単純に「練習不足」とは限りません。
例えば、
「文字の形を見分けにくい👀」
「文字と音が結びついていない👂」
「似ている文字を間違えやすい」
「見た文字を覚えておくことが難しい🧠」
「読むことに苦手意識があり、取り組みたくない😢」
など、つまずいているポイントはお子さまによって異なります。
そのためOhanaでは、いきなり何度も書かせるのではなく、見る・聞く・触る・選ぶなど、その子に合った方法を組み合わせながら取り組んでいます🌈
🔤今日の療育｜文字と写真を組み合わせてひらがな学習
今回の活動では、写真を見ながら、該当するひらがなの文字を選ぶ課題に取り組みました😊
文字をただ眺めるだけではなく、
写真を見る → 名前を考える → 音を意識する → 文字を選ぶ
という流れで進めます。
スタッフがそばで見守りながら、すぐに答えを教えるのではなく、
「これは何かな？」
「最初の音は何かな？」
「どの文字が合いそうかな？」
と一緒に確認していきます✨
自分で考えて正解できたときの**「できた！」という経験**を積み重ねることも大切にしています😊
🎯目的・効果
この活動の目的は、ひらがなを暗記することだけではありません。
文字と音のつながりを理解すること、
文字の形を見分ける力を育てること、
言葉への興味を広げることにつなげていきます。
写真や具体物と一緒に取り組むことで、文字だけを提示するよりも意味をイメージしやすくなり、楽しみながら学習しやすくなります🌱
また、自分で文字を選ぶ経験を重ねることで、集中力・考える力・学習への自信にもつながっていきます。
🏫学校や生活ではどう役立つ？
ひらがなの理解が進んでくると、学校生活のさまざまな場面につながります✨
例えば、
教科書やプリントを読みやすくなる📖
黒板や先生の指示を理解しやすくなる
自分の名前や身近な言葉を書きやすくなる✏️
宿題に取り組むハードルが下がる
「読めた！」「分かった！」という自信が増える😊
読み書きは国語だけでなく、算数の文章題や生活科など、さまざまな学習の土台になります。
だからこそ、苦手なまま繰り返し練習させるのではなく、今できるところから段階的に取り組むことが大切です🌈
🌺Ohanaでは一人ひとりのつまずきを見ながら支援します
Ohanaでは、
「ひらがなが読めない」だけを見るのではなく、なぜ難しいのかを確認して支援方法を考えます。
文字カードだけでなく、写真・絵・マッチング・迷路・ビジョントレーニング・運動なども組み合わせながら、お子さまに合った方法で取り組みます😊
個別でじっくり取り組むこともあれば、小集団の中で楽しみながら学ぶこともあります。
「できないから何度もやる」ではなく、
「どうすればできる？」を一緒に考え、小さな成功体験を増やしていく。
それがOhanaの大切にしている支援です🌺
「ひらがながなかなか覚えられない」
「読むこと・書くことを嫌がる」
「宿題で毎日困っている」
「どこから練習したらいいか分からない」
このようなお悩みもご相談ください😊
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お子さまの現在の様子や困っていることをお聞きしながら、一緒に支援方法を考えていきます✨
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📞 080-5622-1927
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