今回は、子どもたちに「やってみたいこと」を付箋に書き出してもらいました✨
「行きたい場所」「やってみたいこと」「挑戦してみたいこと」など、付箋1枚につき1つずつ。

気がつけば、机の上はたくさんの「やりたい！」でいっぱいになりました😊

今回は、そこから一歩進んで、書き出した「やりたいこと」を実現するための計画を、みんなで考えてみました。

SECでは、目標を実現するための考え方として「PDCA」を活動の中にも取り入れています。

例えば、「プールに行きたい！」という目標なら、

・どこのプールに行く？
・どうやって行く？
・何時に行く？
・いくらかかる？

「行きたい！」だけで終わらせず、実現するために必要なことを一つひとつ具体的に考えます。

話し合いの中では、

「雨だからプールは無理だね」
で終わるのではなく、

「屋根のある室内プールなら行けるんじゃない？」
「じゃあ、どこにある？」
「どうやって行こう？」

と、「どうしたらできる？」を考えることも大切にしています🌈

自分の「やりたい」を言葉にする。
目標を具体的にする。
方法を考える。
実際にやってみる。
うまくいかなければ、別の方法を考える。

こうした経験は、将来の生活や仕事の中で必要になる「自分で考えて行動する力」につながっていきます。

SECでは、子どもたちの「やってみたい！」をただ活動として終わらせるのではなく、「どうすれば実現できる？」を一緒に考えることを大切にしています。

これからも、たくさんの「やってみたい！」を出発点に、子どもたちが自分で考え、選び、行動する経験を積み重ねていきます🌱

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