児童発達支援事業所

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各教材の目的について

こんにちは!もりもりキッズサポートです🌳
当事業所では、お子さま一人ひとりの発達段階や興味に合わせて、さまざまな教材を取り入れた療育を行っています。

楽しみながら取り組む活動の中には、
・✋手指の使い方
・💭考える力
・🧠記憶する力
など成長につながるたくさんのねらいがあります。

今回は、日々の療育で使用している教材を5つご紹介します!🌱✨️
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🌼モンテッソーリ(写真:上の左)
手や指を使って、つまむ・入れるなどの操作に取り組みます!
・手指の巧緻性を高める
・目と手の協応を促す
・自分で考え、最後まで取り組む力を養う
などのねらいがあります!!
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自分の力で試行錯誤しながら取り組む経験を通して、「自分でできた!」という達成感につなげます👏
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🧩絵合わせ(写真:上の中)
絵やイラストを見比べながら、同じものを探して組み合わせる活動です!
・形や色、絵柄などの特徴に注目する力を育む
・観察力や識別力を高める
・同じものを見つける認知力を育む
などのねらいがあります!!
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よく見て、比べて、見つける経験を重ねながら、ものの特徴を捉える力を育てていきま👀
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📚動く絵本(写真:上の右)
絵本の仕掛けやパーツに触れながら、つまむ・引っ張る・めくるなどの動作に取り組みます!
・指先の巧緻性を高める
・指先の力加減や操作性を育む
・目と手の協応を促す
などのねらいがあります!!
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絵本の世界を楽しみながら、日常生活にもつながる手指の動きを身につけていきます📖☝️
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⛓️ボールチェーン(写真:下の左)
ボールチェーンを引っ張ったり、垂らして触れたりしながら手指を使った操作に取り組みます!
・指先の巧緻性や操作性を高める
・両手を協調して使う力を養う
・動作と結果のつながりを理解する
などのねらいがあります!!
⁡
指先の感覚を確かめながら、繰り返し操作することで手指を使う力や操作する楽しさを育みます🔗☝️
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🧠ワーキングメモリー(写真:下の右)
見たものや聞いた情報を一時的に覚え、その情報を使いながら課題に取り組む活動です!
・情報を一時的に記憶する力を育む
・見たものや聞いたことを覚えておく力を養う
・注意を向け、必要な情報を取り出す力を育む
・指示を理解し、順序立てて行動する力につなげる
などのねらいがあります!!

楽しみながら「覚える・思い出す・活用する」経験を重ね、日常生活や学習につながる力を育てていきます💭
⁡
同じ教材でも、お子さまの発達段階や得意なこと、苦手なことによって、取り組み方や支援の方法は異なります。
私たちは、教材に取り組む過程やお子さまの反応を大切にしながら、一人ひとりに合った支援を行っています。
小さな「できた!」を積み重ね、自信と意欲につなげていけるよう、これからもさまざまな活動を取り入れていきます🌱
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