児童発達支援事業所

10月OPEN予定☆空き有。保育士5年以上経験者多数在籍☆児童発達支援Licht(リヒト)のブログ一覧

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(159件)
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夏休みが終わりました🌻

いよいよ2学期が始まりました📚️ 2学期末は、その学年に慣れて、安定する時期だと思いますが、発達障害のある子どもたちにとっては、荒れやすい時期です💦 なぜなら \学校行事やイベントが盛りだくさん/ 遠足、運動会、学習発表会、社会見学、授業参観など、2学期に集中することで、子どもたちの感情やエネルギーの切り替えが追いつかず、疲労感を溜めやすくなってしまいます😮‍💨 なので、、、 〈切り替えと指示理解の難しさ〉 一度集中してしまうと、次の活動に切り替えるのが苦手てす😫 1学期のスケジュールやルールにようやく慣れたところで、2学期になると、学校行事やイベントが続き、これまでのリズムが崩れることで混乱します😵‍💫 〈新しい状況や環境に敏感〉 2学期に集中する学校行事やイベントが続くと、興奮しやすくなり、気持ちのコントロールが難しくなります😰 そこで 必要なのは、まずは「休息」をとることです💤 学校や放課後等デイサービスとの連携を密にし、事前に行事の内容や流れを子どもに説明してあげることが有効です☝️ そして、放課後等デイサービスで、落ち着きを取り戻してから帰宅することで、ストレスの軽減にもつながります☺️ 発達障害のある子どもたちにとって、学校行事やイベントは、疲れやすく、負担が大きいことを理解し、自分の気持ちの伝え方を練習するとともに、気持ちを切り替えるスペースと時間を設け、次へのステップへ大きくジャンプすることができます💪 ぜひ、リヒトで、疲れた心と体に、休息をとらせ、大きくジャンプする経験をさせてみませんか? ˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚ 【Licht】では9/10〜面談・見学を受け付けております🪽✩⡱ 気になることがございましたら、お気軽にご相談ください☺️ ☎℡ 080-3439-6183 ✉️ licht.261001@gmail.com 〒543-0044 🏠️ˊ˗大阪市天王寺区国分町8-13 ОBTビル1F

10月OPEN予定☆空き有。保育士5年以上経験者多数在籍☆児童発達支援Licht(リヒト)/夏休みが終わりました🌻
教室の毎日
26/09/08 17:24 公開
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おもちゃ紹介【ビー玉転がし】

こんにちは! ジョイランドグループの杉浦です🌈 今回はおもちゃ紹介 「ビー玉転がしスライダー」 ビー玉を転がすだけじゃなく、コースを考えたり、パーツを組み合わせたり、いろいろ工夫しながら遊べます♪ 遊んでいるうちに自然といろんな力を育めます。 「どうしたらビー玉がゴールまで行く?」から始まる試行錯誤 ビー玉が途中で止まったり、思った方向に進まなかったりすると、 「なんで止まったんだろう?」 「もう少し高くしたらどうかな?」 と、子ども自身が考えて試してみます 試して、失敗して、また工夫する。そんな経験が、試行錯誤する力につながります🌱 また、ビー玉の動きを目で追ったり、次にどう動くか予想したりすることで、自然と集中する時間が生まれます パーツを「どこに」「どの向きで」「どの高さに」置くかを考えることで、上下の位置関係や距離、方向などを意識しながら遊べます♪ 実際に転がして結果を見ながら、「ここを変えてみよう」と組み立て方を工夫できます。 最後に ビー玉がゴールまで転がったときの「できた!」という達成感は格別です。 「できた!」「もう一回やってみたい!」という気持ちが、次の挑戦につながります♪ 要するに ビー玉転がしスライダーでは、遊びながら - 試行錯誤する力 - 集中力 - 空間認知 - 観察する力 - 考えて工夫する力 - 「できた!」という達成感 などを経験できます。 遊びのなかで無意識にいろんな力が育っていくのが魅力です🌈 ˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚ 【Licht】では9/10〜面談・見学を受け付けております🪽✩⡱ 気になることがございましたら、お気軽にご相談ください☺️ ☎℡ 080-3439-6183 ✉️ licht.261001@gmail.com 〒543-0044 🏠️ˊ˗大阪市天王寺区国分町8-13 ОBTビル1F

10月OPEN予定☆空き有。保育士5年以上経験者多数在籍☆児童発達支援Licht(リヒト)/おもちゃ紹介【ビー玉転がし】
教室の毎日
26/09/08 16:28 公開
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支援方法#8【転びやすいとき】

今回は「転びやすい児童」についてのお話です! 「つい走り出してしまう」 「ボディイメージ(体感機能)が身に着いていない」 転びやすい原因は児童それぞれにあると思います! 走り出してしまう児童には声かけによって促しを行いますが、 「走らないで!」といった行動の制止ではなく 「歩こうねー!」と別の行動へ促すような声かけをすることが、 「走らずに 歩く」という行動の浸透に繋がりやすいです! 「ボディイメージ」をつけるための療育の1つとして、 まねっこ体操を実施しています! 両手を頭に当てながらぴょんぴょん跳ねて「うさぎさん」 両手両足を床につけてズシズシ歩くと「くまさん」 歌に合わせて 「あたま かた ひざ ぽん!」 と歌いながら身体を触ってみる といった運動を行う事で、 動きを模倣する力、 自身の身体の輪郭や大きさ、動かし方が身に着いてボディイメージの獲得・向上に繋がります! フロアルームで移動する時は歩く うんどうルームではいっぱい身体を動かす メリハリ付く声かけ・支援を今後も行っていきます! ˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚✩*◌⋆。˚ 【Licht】では9/10〜面談・見学を受け付けております🪽✩⡱ 気になることがございましたら、お気軽にご相談ください☺️ ☎℡ 080-3439-6183 ✉️ licht.261001@gmail.com 〒543-0044 🏠️ˊ˗大阪市天王寺区国分町8-13 ОBTビル1F

10月OPEN予定☆空き有。保育士5年以上経験者多数在籍☆児童発達支援Licht(リヒト)/支援方法#8【転びやすいとき】
教室の毎日
26/09/08 11:43 公開
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