「最近、暴言やきつい言葉が増えてきて…。お友だちとの関係も心配です」
沖縄県浦添市の児童発達支援「SOU FIRST経塚」でも、お子さまの言葉遣いについて保護者さまからご相談をいただくことがあります。
今回は、SST（ソーシャルスキルズトレーニング）の「ふわふわ言葉とちくちく言葉」を通して、相手の気持ちを考えながら、自分の気持ちを適切な言葉で伝える力を育む方法について詳しく解説します！
【3つのステップで学ぶ「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」】
SOU FIRST経塚では、SST（ソーシャルスキルズトレーニング）を通して「ふわふわ言葉（言われて嬉しい言葉）」と「ちくちく言葉（傷つく言葉）」を学ぶ活動を実施しました。まずはアニメーション動画を約5分間視聴して言葉のイメージを掴み、次に場面ごとの正しい選択をするプリントに取り組みました。最後は10個のボールを使い、玉入れ感覚で2つの袋へ正しく分類しています。楽しみながら分類を行った後、振り返りとして「つい言ってしまう言葉で傷つく人がいる」ことをみんなで考え、発言する前に一瞬考える大切さを伝えました。
【なぜ「ふわふわ言葉とちくちく言葉」への理解が必要なのか？】
1. 言葉が相手に与える影響への気づきにくさ
自分が発した言葉によって、相手が悲しくなったり、嫌な気持ちになったりすることを理解するには、経験を通した学びが必要です。「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」を具体例とともに学ぶことで、言葉が相手の気持ちに与える影響に気づき、思いやりのあるコミュニケーションにつなげていきます。
2. 自分の気持ちを言葉で表現する力の発達途中
嫌な気持ちや悔しさ、怒りなどを感じた際に、自分の感情を整理し、適切な言葉で伝えることが難しい場合があります。その結果、強い言い方や相手を傷つける言葉で気持ちを表現してしまうことがあります。
3. 言葉の使い分けやコミュニケーション経験の不足
相手や場面に応じた言葉の選び方は、日常生活での経験や周囲の大人との関わりを通して学んでいきます。「やめて」「貸して」「一緒に遊ぼう」など、自分の気持ちを相手に伝える具体的な表現を十分に知らない場合、適切な言葉を選ぶことが難しくなることがあります。
【発達の視点から：他者視点の獲得とセルフコントロール】
異年齢で過ごす時間の中で、お子さまには以下のような発達の変化が見られました。
‐相手の気持ちを想像する力の変化‐
以前は、強い言葉を使うのがかっこいいから・お友だちが言っているからといった理由で、深く考えずにちくちく言葉を使ってしまう姿が見られました。現在は、ボールを袋に入れる前に「これを言われたらどう思うかな？」と相手の立場になって考え、言葉を選ぼうとする姿が見られます。
専門用語の翻訳： 心理学でいう「他者視点の獲得」。自分の気持ちだけでなく、相手の立場や感情を想像し、相手がどのように感じるかを考える力のことです。
‐発言前に立ち止まる力の変化‐
以前は、相手を傷つける言葉を発した後に、周囲から注意されて初めて気づく姿が見られました。現在は、ボール選びや振り返りの場面を通して、「言っていい言葉かな？」と自分で考え、発言する前に言葉を選ぼうとする場面が増えてきています。
専門用語の翻訳： 発達心理学でいう「自己統制力（セルフコントロール）」。自分の感情や衝動を調整し、状況に応じて行動や言葉を選ぶ力のことです。こうした経験を積み重ねることで、相手の気持ちを考えながら、自分の思いを適切に伝える力につながっていきます。
【子供たちが安全に活動するための取り組み】
SST「ふわふわ言葉とちくちく言葉」では、子どもたちが楽しみながら言葉について考えられるよう、活動に夢中になっても安全に取り組める環境づくりを大切にしています。
活動スペースの確保と衝突防止: ボールを袋に入れる際に、子ども同士がぶつからないよう、2つの袋を十分に離して配置しています。一人ひとりが周囲の動きを確認しながら、安全に活動できる環境を整えています。
職員による見守りと声かけ: 子どもたちの動きや興奮の度合いを確認しながら、必要に応じて声をかけています。安全を確保するとともに、安心して活動に参加できるよう、一人ひとりの様子に合わせて支援しています。
【毎日の会話でできる！「ふわふわ言葉」を増やす声かけのコツ】
今日からご家庭でも、お子様と一緒に「この言葉を言われたら、どんな気持ちになるかな？」と考える時間をつくってみてください。
例えば、お子様が「うざい！」「あっち行って！」などの強い言葉を使ったとき、すぐに叱るのではなく、「嫌だったんだね。どんな言葉で伝えたら、相手に気持ちが伝わるかな？」とまずは受け止めてから優しく問いかけてみてください。「やめてほしい」「今は一人で遊びたい」など、気持ちを伝える別の言い方を一緒に考えることで、少しずつ自分の思いを言葉で表現する力が育まれていきます。
また、お子様が「ありがとう」「一緒に遊ぼう」などの優しい言葉を使えたときには、「今の言い方、優しく伝えられたね！」と具体的に褒めることも大切です。できている姿を認めることで、前向きな言葉を使う自信につながります。
ご家庭では、最初から完璧な言葉遣いを目指す必要はありません。強い言葉が出てしまったときも、まずはお子様の気持ちを受け止めながら、少しずつ伝え方の選択肢を増やしていきましょう。
お子様が自分の気持ちも相手の気持ちも大切にしながら、安心して人と関われるように、私たちSOU FIRST経塚も一人ひとりの成長に寄り添い、ご家庭と一緒にサポートしてまいります。
【お問い合わせ】
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【見学・ご相談を受け付けています】
お問合せ・見学の申し込みはお電話で随時対応中！
児童発達支援 SOU FIRST経塚
〒901-2111 沖縄県浦添市経塚４９１−２ グランデ経塚 102
TEL 080-6483-6396（担当：野原）
受付時間 平日 9:00〜18:00
沖縄県浦添市の児童発達支援「SOU FIRST経塚」でも、お子さまの言葉遣いについて保護者さまからご相談をいただくことがあります。
今回は、SST（ソーシャルスキルズトレーニング）の「ふわふわ言葉とちくちく言葉」を通して、相手の気持ちを考えながら、自分の気持ちを適切な言葉で伝える力を育む方法について詳しく解説します！
【3つのステップで学ぶ「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」】
SOU FIRST経塚では、SST（ソーシャルスキルズトレーニング）を通して「ふわふわ言葉（言われて嬉しい言葉）」と「ちくちく言葉（傷つく言葉）」を学ぶ活動を実施しました。まずはアニメーション動画を約5分間視聴して言葉のイメージを掴み、次に場面ごとの正しい選択をするプリントに取り組みました。最後は10個のボールを使い、玉入れ感覚で2つの袋へ正しく分類しています。楽しみながら分類を行った後、振り返りとして「つい言ってしまう言葉で傷つく人がいる」ことをみんなで考え、発言する前に一瞬考える大切さを伝えました。
【なぜ「ふわふわ言葉とちくちく言葉」への理解が必要なのか？】
1. 言葉が相手に与える影響への気づきにくさ
自分が発した言葉によって、相手が悲しくなったり、嫌な気持ちになったりすることを理解するには、経験を通した学びが必要です。「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」を具体例とともに学ぶことで、言葉が相手の気持ちに与える影響に気づき、思いやりのあるコミュニケーションにつなげていきます。
2. 自分の気持ちを言葉で表現する力の発達途中
嫌な気持ちや悔しさ、怒りなどを感じた際に、自分の感情を整理し、適切な言葉で伝えることが難しい場合があります。その結果、強い言い方や相手を傷つける言葉で気持ちを表現してしまうことがあります。
3. 言葉の使い分けやコミュニケーション経験の不足
相手や場面に応じた言葉の選び方は、日常生活での経験や周囲の大人との関わりを通して学んでいきます。「やめて」「貸して」「一緒に遊ぼう」など、自分の気持ちを相手に伝える具体的な表現を十分に知らない場合、適切な言葉を選ぶことが難しくなることがあります。
【発達の視点から：他者視点の獲得とセルフコントロール】
異年齢で過ごす時間の中で、お子さまには以下のような発達の変化が見られました。
‐相手の気持ちを想像する力の変化‐
以前は、強い言葉を使うのがかっこいいから・お友だちが言っているからといった理由で、深く考えずにちくちく言葉を使ってしまう姿が見られました。現在は、ボールを袋に入れる前に「これを言われたらどう思うかな？」と相手の立場になって考え、言葉を選ぼうとする姿が見られます。
専門用語の翻訳： 心理学でいう「他者視点の獲得」。自分の気持ちだけでなく、相手の立場や感情を想像し、相手がどのように感じるかを考える力のことです。
‐発言前に立ち止まる力の変化‐
以前は、相手を傷つける言葉を発した後に、周囲から注意されて初めて気づく姿が見られました。現在は、ボール選びや振り返りの場面を通して、「言っていい言葉かな？」と自分で考え、発言する前に言葉を選ぼうとする場面が増えてきています。
専門用語の翻訳： 発達心理学でいう「自己統制力（セルフコントロール）」。自分の感情や衝動を調整し、状況に応じて行動や言葉を選ぶ力のことです。こうした経験を積み重ねることで、相手の気持ちを考えながら、自分の思いを適切に伝える力につながっていきます。
【子供たちが安全に活動するための取り組み】
SST「ふわふわ言葉とちくちく言葉」では、子どもたちが楽しみながら言葉について考えられるよう、活動に夢中になっても安全に取り組める環境づくりを大切にしています。
活動スペースの確保と衝突防止: ボールを袋に入れる際に、子ども同士がぶつからないよう、2つの袋を十分に離して配置しています。一人ひとりが周囲の動きを確認しながら、安全に活動できる環境を整えています。
職員による見守りと声かけ: 子どもたちの動きや興奮の度合いを確認しながら、必要に応じて声をかけています。安全を確保するとともに、安心して活動に参加できるよう、一人ひとりの様子に合わせて支援しています。
【毎日の会話でできる！「ふわふわ言葉」を増やす声かけのコツ】
今日からご家庭でも、お子様と一緒に「この言葉を言われたら、どんな気持ちになるかな？」と考える時間をつくってみてください。
例えば、お子様が「うざい！」「あっち行って！」などの強い言葉を使ったとき、すぐに叱るのではなく、「嫌だったんだね。どんな言葉で伝えたら、相手に気持ちが伝わるかな？」とまずは受け止めてから優しく問いかけてみてください。「やめてほしい」「今は一人で遊びたい」など、気持ちを伝える別の言い方を一緒に考えることで、少しずつ自分の思いを言葉で表現する力が育まれていきます。
また、お子様が「ありがとう」「一緒に遊ぼう」などの優しい言葉を使えたときには、「今の言い方、優しく伝えられたね！」と具体的に褒めることも大切です。できている姿を認めることで、前向きな言葉を使う自信につながります。
ご家庭では、最初から完璧な言葉遣いを目指す必要はありません。強い言葉が出てしまったときも、まずはお子様の気持ちを受け止めながら、少しずつ伝え方の選択肢を増やしていきましょう。
お子様が自分の気持ちも相手の気持ちも大切にしながら、安心して人と関われるように、私たちSOU FIRST経塚も一人ひとりの成長に寄り添い、ご家庭と一緒にサポートしてまいります。
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