こんにちは！LITALICOジュニア新横浜教室です。

横浜市港北区で児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援の多機能型事業所を運営しています。

お問い合わせをいただいた方から

✅LITALICOにはどんな指導形態があるか知りたい
✅お子さまに合った指導形態を知りたい

などのご質問がありました。

LITALICOジュニアでは、

①マンツーマン指導
②２～３名の少人数指導
③４～８名程度の小集団指導

を実施しています。

こちらのブログでは、LITALICOジュニア新横浜教室の指導形態について、それぞれ数回に分けて紹介していきます❗❗❗❗
今回はマンツーマン指導編です😉


マンツーマン指導は、先生１人に対しお子様１人での実施です。
言葉の認知や要求コミュニケーションなど、集団に入る前の基礎となる部分の指導を重点的に行う事が特徴となります。


LITALICOジュニア新横浜教室のマンツーマンクラスの指導例を少しだけお伝えします♪

〇絵カードでのコミュニケーション〇
言葉がまだ上手く出てこない時に、代わりに絵カードを渡して要求や意志を伝える手立てです。

おもちゃの写真を複数枚提示される
↓
遊びたいものを１つ選んで先生に渡す
↓
選んだおもちゃで遊べる

のように、自分の気持ちを周囲に伝えてもらっています♪
やりたい事を伝えられて「伝わった」を経験したお子さまは、とてもうれしそうな顔を見せてくれます🥰

おもちゃカードを渡せるようになったら、
・離れた場所にいる先生にカードを渡す
・初めての先生にカードを渡す
・カードの種類を増やす

など、日常生活でも活かせるようにステップアップしていきます！

LITALICOジュニア新横浜教室では、添付の写真の通り、おもちゃの写真やイラストを使用して練習を行っています♪


〇ジェスチャーや言葉でのコミュニケーション〇
「かして」など相手に要求を伝えることが難しい時に、お子さまに合わせた要求表出の手段を獲得してもらうための手立てです。

お子さまの手の届かない場所におもちゃをしまっておく
↓
お子さまに指差しや、「取って」・「あけて」と言ってもらう
↓
言えたらおもちゃを取ってもらえる

というように、お子さまに合わせて要求の方法を変えながら練習を行っていきます！自身の気持ちを伝えてもらい、要求が叶った経験をしてもらうことで、お子さま自ら発信してくれるようになります🥰

友だちとの関わりを想定して、「貸して/いいよ」・「貸して/まって」の練習を先生相手に行う事もあります！


あくまで一例なので、この他にもお子さまに合わせて様々な指導を行っています。
LITALICOジュニア新横浜教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！


LITALICOジュニア新横浜教室のある新横浜駅周辺には、観光スポットがたくさんあります！
中でもラーメン博物館は魅力的ですよね🍜授業の帰りに立ち寄られる方も少なくないです♪


◆2023年度　ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア新横浜教室では、【児童発達支援】の2023年度4月からのご利用者さまを募集しています。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。