みなさま、こんにちは！
海老名教室の木塲です。
いつもブログをご覧くださり、ありがとうございます😊

本日は、小集団指導の指導内容紹介です！

「小集団指導」とは、お友だち8人前後と指導員2-3人で行う90分間の指導です。

前回ご紹介した「複数個別指導」と比べて人数が多く、
さらに90分という長い時間お友だちと活動することで、
より日常生活に近い状態で集団活動を行えます。

現在海老名教室では、就学前小集団と名打ち、
年長さんたちが就学に向けた活動を行っています。
小学校入学後に自信を持って過ごせるよう、
小学校で必要となるスキルの獲得を目指しています。

学習面や運動面、他者との関わり面、それぞれに関して
小集団全体のねらいを毎月決め、
そのねらいに沿った活動をする中で、
お子さまひとりひとりの個別支援計画の目標に合わせた支援を行なっております。

今月は【グループで話し合って役割を決める】というねらいをもとに
お菓子の家の制作に取り組みました🍭


お子さま4人で1グループになって、
飾りの色を塗る役割を2人、飾りつけをする役割を2人になるよう
グループ内で話し合いを行っています！

自分の意見をお友だちに伝えることだけでなく、
周りのお友だちの意見を聞くことや
相手の気持ちを考えた伝え方をすること、
場合によってはお友だちに譲る気持ちをもつことなど、
事前に、「素敵な伝え方」を確認して活動をしました。

自分のやりたいことや意見を叶えたい気持ちが強いお子さまも、
「僕は塗る人したい！○○くんは何したい？」
「○○くんが塗る人したいなら、私は貼る人でいいよ」など
自分のやりたいことや意見は伝えつつ
相手のやりたいことを聞いたり、時には相手に譲ったりなど
お互いに上手にやりとりをできていました👏


お友だちと話し合った作った完成させた作品。
「○○くんと作ったよ～！」と保護者さまに嬉しそうに報告するお子さまもいらっしゃいました🌟

お子さま同士が楽しく関われた経験を積み重ねていけるような活動を
これからもたくさん行っていきます！！