みなさま、こんにちは！
海老名教室の木塲です。
いつもブログをご覧くださり、ありがとうございます＾＾

「複数個別指導」とは、お友だち2～3人と指導員1人で行う指導です。
日常の集団生活と比べて少ない人数で活動することで、
お友だちと直接やりとりする経験を積みやすい
指導員が一緒にいることでより自信をもってお友だちと関われる
そのような特徴があります。


様々なお子さまが複数個別を利用されていらっしゃいますが、
このようなお子さまにおすすめです！

・お友だちとお話できるようになりたい
・順番を待ったり、おもちゃを貸し借りしたりすることができるようになりたい
・お友だちと一緒に遊べるようになりたい
・ゲームなどで負けを受け入れられるようになりたい
・ルールを理解して遊べるようになりたい
・相手の気持ちを考えた発言をできるようになりたい　、などなど

イメージを深めていただくために、
実際に複数個別指導で行った指導例をご紹介します。

順番を待って活動に取り組むことが苦手なCくん。
指導員を含む3人で、順番にボウリングをしました。

都度、”誰の番か”を指導員から声をかけられたり、
「次の人」が座る椅子を用意されたりすることで、
上手に自分の番を待つことができました。

普段はあまりお友だちとお話できないＣくん、
「すごいね！」とお友だちから言ってもらえて、
とっても嬉しそうでした！！


順番を守ってお友だちと楽しくゲームをできた！
という経験を、少ない人数の環境で積み重ねることで、
日常生活で、安心してお友だちと遊ぶことにつながります。


次回はより人数の増えた「小集団指導」についてのご紹介です！
お楽しみに🌟