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スプーンの練習…?

お子さんの年齢が上がってくると 就学に向けて文字を書く練習をした方がいいのかな…? お箸を使えるようにならないと困っちゃう…? というようなお悩みをよく耳にします。 今回はそんなお悩みについてお話ししてみようと思います。 ちょっと長くなりますが、ご興味ある方はお付き合いくださいね😌🌷 年長さんになって周りのお友達からお手紙をもらった✉とか、 給食の時間に箸を使うようになって練習してください、と言われて…とか、 きっかけは色々ですが、焦ること、ありますよね🥲 そのお気持ち、とっっっっってもよく分かります! でも!!!!! 前回りができない人にはバク転ができないように、 歩けない赤ちゃんにはグラウンドを走れないように、 ”できる”ようになるためには少しずつ段階を踏んだ練習が必要なんです。 写真の課題は、 ビーズをスプーンで掬って別の容器に移動させるというもの。 簡単そうに見えてこれが意外と難しくて、 ・手元を見ながら操作する力 ・スプーンで掬う(手首をひねって操作する)力 ・運ぶ途中で落とさないようにゆっくり動かすための調整する力 などなど、いろんな力が必要になります。 もっというと、お手てのことだけではなく 操作するためには姿勢の保持をしなくてはいけないし、 食事の場面ではお口の機能も関係してきますし、 いろんな要素が組み合わさっていて本当に複雑で難しいのです。 でも、そんな手の使い方の練習も遊びの中に取り入れることで うまく掬えなくても「落ちちゃったー!」と転がる面白さや 「上手にできた!」という達成感を味わいながら 最後まで集中して取り組むことができるのです。 実際の食事の場面を想像すると… 「こぼさないで食べようね」 「よそ見しないで食べようね」 とつい声掛けをしてまうことありませんか? 食べることに興味がないお子さんに 食べること+作業にも集中することを促してしまうと どんどん集中が切れてしまう…という負のループになり お母さんもお子さんもお互いにイライラ(>_<) …なんてことも、少なくないと思います。 お子さんにとって”今は”できないこと、難しいこと、 その理由や原因に目を向けてひとつずつひも解いていくと おだやかな気持ちで見守れることもあるかもしれません。 困りごとの最中ではなかなか難しいと思いますが、 長い目で見てできるようになることを目指し、 楽しみながらできることを増やしていきたいですね🥰 最後までお読みいただき、ありがとうございました!

こころとことばの教室こっこ浦安駅前校/スプーンの練習…?
教室の毎日
26/09/02 11:40 公開
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