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【個と環境のアプローチ】支援で大事にしている事

教室の毎日
こんにちは!LITALICOジュニア堺東教室です。

最近暑い日が続きますね。
堺東教室では、教室に入った瞬間に「すずしい~!」という声がちらほらと聞こえています。
皆さまいかがお過ごしでしょうか?

さて、今日はLITALICOの支援で大切にしている『個と環境のアプローチ』についてのお話です。
「個と環境のアプローチ…何それ」と思いますよね。
個=お子さま自身、環境=お子さまの生活環境全般(ご家庭、保育園、遊び場など…)と考えて頂けると良いかと思います。

LITALICOではお子さま自身のできる力を伸ばすための支援と、環境を整える事で更にその力を発揮できるよう環境への支援を行っています。
今日は堺東教室で取り組んでいる個と環境へのアプローチの様子をお伝えします!

【個へのアプローチ】
お子さまが楽しく動作の反復練習ができるようになるために、ダンボール犬を使いながら、箱を操作して開閉する動作の練習や、口が開いたタイミングでボールを入れるなど、タイミングを見て動く練習を行っています。
【環境へのアプローチ】
お子さまが気になる玩具類には布をかけて刺激にならないようにしています。ホワイトボードを使って、終わりの見通しを立てる事でモチベーションを維持しながら取り組むことが出来ます。

こうして個と環境、双方へのアプローチを行う事でお子さまの「できた!たのしい!」を最大限に増やす事を大切にしています✨


LITALICOジュニア堺東教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね!

◆2023年度 ご利用者さま募集!
LITALICOジュニア堺東教室では、2023年度のご利用者さまを随時募集しています。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

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