本日は、テーマに沿った活動の様子をご紹介します💁‍♀️

先週のテーマは〝衛生管理〟でした(^O^)／

前回のブログでも、衛生管理に関するすごろくを楽しむ様子をご紹介しましたが、
今回は、また違った様子が見られていました🤗💡

すごろくの内容も前回とは少し違うものを使って活動しました！


初めに、賞味期限と消費期限の違いについてみんなで考えていきました🤔💡

よく聞く言葉ですが、とても似ているこの２つの言葉の違いを理解するのは
なかなか難しいものです😅…
そんな中でも子ども達は、真剣に話を聞いて考える姿が見られていました(*^^*)


〝衛生管理〟について少し、親近感がわいてきたところで、衛生管理すごろくスタートです ▶️▶️

所々には、自分達で考えたオリジナルのイベントマスが用意され、
そこに止まるまで何が起きるか分からないので、ドキドキわくわくする子ども達🤭…

友達の取り組み中も、興味津々な様子で見て参加する姿が見られ、
みんな前のめりで取り組んでいました😆！


そんな中、次々に友達が考えたイベントマスに止まっていく子ども達😶‍🌫️

『冷凍食品を保冷剤入れずに炎天下に置いていた。3マス戻る』など
衛生管理に関する内容で、個性豊かなイベントマスがたくさんありました🥰

中には、『消費期限の付いた食べ物を２つ答えられたら、２マス進む』と、
最初にみんなで学習した内容を踏まえたイベントマスも登場し、
そこに止まった児童が苦戦している中、待機中の子ども達もヒントを出したり、
「それは、賞味期限じゃない？」などと言いながら、みんなで参加し取り組みながら
楽しむ姿が見られていました😁💗


自分なりにアレンジして考える事が出来るということは、
テーマの内容をしっかりと理解しているという事ですね🥰！

個性豊かなイベントマスがとてユニークで、みんな盛り上がった時間でした🤗🎵



掲載できなかった写真はStep UPのブログに掲載してありますので、
是非ご覧ください。
https://stepup-sn.com/blog/