StepUP 蒔田通町教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/横浜市南区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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🎲SSTで育む巨大すごろく制作

🌟一つひとつの作業が大きな作品づくりにつながります StepUPラボでは、巨大すごろく制作を進めています😊 前回の話し合いで「コインやアイテムは使わない」というルールが決まったため、今回はコインやアイテムが書かれていたマスを取り除き、新しく作成したマスを台紙へ貼り付ける作業を中心に行いました。子どもたちは完成したマスの位置を確認しながら、「ここで合っているかな？」「次はどのマスを貼る？」と相談し、一つひとつ丁寧に作業を進めていました✨ また、新しいマスの内容を考えたり、すごろくで使用する駒のデザインについて話し合ったりしながら、完成に向けて協力して取り組んでいます。 🤝みんなで協力する経験がSSTにつながる今回の活動では、ただマスを貼るだけではなく、順番を確認したり、仲間と相談したりする場面が多くありました。こうした経験は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）や社会性トレーニングの一環として、自分の考えを伝える力や相手の意見を聞く力を育みます。また、協力して一つの作品を完成させる経験は、療育や発達支援においても大切な学びとなっています🌱 📈活動を通して見られた成長今回の活動では、子どもたちの成長する姿がたくさん見られました。 ✅ 指示を確認しながら作業を進められるようになった ✅ 友達と相談しながら取り組めるようになった ✅ 丁寧に貼り付け作業を行えるようになった ✅ 自分から役割を見つけて行動する姿が増えた最初は「どこに貼ればいいかわからない」と戸惑う様子もありましたが、周囲の友達やスタッフと確認しながら取り組むことで、最後は自信を持って作業を進めることができました👏 🍀安心して挑戦できる環境づくり StepUPでは、放課後等デイサービスとして、一人ひとりのペースを大切にしながら活動を行っています。子どもたちが成功体験を積み重ね、「できた！」という喜びを感じられるよう、スタッフが丁寧にサポートしています。完成に向けて少しずつ形になっていく巨大すごろく。今後も子どもたちの成長とともに制作を進めていきたいと思います✨ 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

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StepUP 蒔田通町教室/🎲SSTで育む巨大すごろく制作

教室の毎日

26/06/22 10:58 公開

🌟スケジュール管理を楽しく学ぶSST🌟

StepUPでは、コミュニケーショントレーニングの一環として、【スケジュール管理】をテーマに「StepUPの時間割覚えている？」に取り組みました😊 今回の活動では、まず平日のStepUPのトレーニング時間割について、虫食いになった時間割を完成させる問題に挑戦しました。一人ひとりが集中して考えながら取り組み、普段の活動内容を思い出す力や見通しを持つ力を育みました✨ その後は、土曜日の時間割を正しい順番に並べる活動を実施しました。普段来所していない曜日の子ども達も多いため、スタッフからいくつかのヒントをお伝えしながら進めています。子ども達はチームで相談し、「この活動が先かな？」「次はこれじゃない？」と意見を出し合いながら協力して完成を目指しました👏 このような活動は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）として、予定を理解する力や相手の意見を聞く力を育てる大切な機会となっています。また、放課後等デイサービスにおける療育や発達支援の一環として、日常生活に必要なスケジュール管理能力の向上にもつながります。 StepUPでは、楽しみながら学べる社会性トレーニングを通して、一人ひとりの成長を大切に支援しています。これからも子ども達が自信を持って行動できるよう、さまざまな活動に取り組んでまいります🌈 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

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StepUP 蒔田通町教室/🌟スケジュール管理を楽しく学ぶSST🌟

教室の毎日

26/06/20 17:21 公開

SSTで学ぶ理想の1日づくり 🌟

🌟自分らしい未来を考える時間 StepUPでは、放課後等デイサービスの活動として、コミュニケーショントレーニング【自分の理想のスケジュールを考えよう！】を実施しました😊 今回の活動では、「自分の理想の1日」をテーマに、普段の生活を振り返りながら、「もっとこう過ごしたい！」「こんな時間があったらうれしい！」という思いをスケジュールにまとめました📝✨ 子どもたちは、朝起きる時間から夜寝る時間までをイメージしながら、自分だけの理想の1日を作成。完成後は、「なぜその予定にしたのか」を発表し、お友達からの質問にも答えました🎤 🌱SST・療育につながる大切な学びこの活動は、自分の希望を考えるだけではなく、SST（ソーシャルスキルトレーニング）や療育の視点を取り入れた内容となっています。自分の考えを整理して相手に伝える力、人の話を聞いて理解する力、質問を通して相手への関心を持つ力など、多くの社会性トレーニングの要素が含まれています✨ また、「理想」と「現実」を比較しながら考えることで、見通しを持つ力や計画性を育む発達支援にもつながっています。 🚀子どもたちの成長が見られた瞬間活動の中では、 ✅ 自分の考えを言葉にして発表できた ✅ お友達の発表を最後まで聞くことができた ✅ 「どうして？」と質問し、相手に興味を持てた ✅ 将来や目標を意識しながら予定を考えられたといった成長の姿が見られました👏 最初は「何を書けばいいかわからない」と悩んでいたお子さんも、職員やお友達とのやり取りを通して、自分なりの理想を形にすることができました😊 🤝StepUPが大切にしていること StepUPでは、子どもたち一人ひとりの思いや考えを大切にしながら、日常生活や将来につながる力を育てています。これからも放課後等デイサービスとして、実践的な療育や発達支援、SSTを通じて、子どもたちの「できた！」を増やしていきます🌈✨ 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

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StepUP 蒔田通町教室/SSTで学ぶ理想の1日づくり 🌟

教室の毎日

26/06/19 10:09 公開

SSTで育つ！言葉でつながるチーム力✨

「思いつかない…」から始まった挑戦✨ StepUPでは、eスポーツ活動の一環として【チームで言葉を考えよう】に取り組みました。今回の課題は、指定されたひらがなから始まる言葉を、チームで話し合いながらできるだけ多く考えることです。さらに、「〇文字以内」「〇文字以上」などの文字数制限も加わり、子どもたちは協力しながら挑戦しました。最初は戸惑いも…でも仲間の力で前進！活動開始直後は、「何も思いつかない」「わからない」と手が止まってしまうお子さんもいました。しかし、チームの友達から「こんな言葉はどう？」「それなら文字数も合うよ！」という声が聞こえてくると、少しずつ表情が変わっていきました😊 一人では難しかった課題も、仲間と意見を出し合うことで次々とアイデアが生まれ、最後にはたくさんの言葉を見つけることができました。 SST・療育としてのねらいこの活動には、SST（ソーシャルスキルトレーニング）の要素がたくさん含まれています。身につく力　　　　　　　　内容コミュニケーション力自分の考えを伝える傾聴力　　　　　　相手の意見を聞く協調性　　　　　　チームで目標を達成する思考力　　　　　　条件に合わせて考える放課後等デイサービスで行う療育や発達支援では、知識を増やすだけでなく、人と関わる力を育てることも大切にしています。「できなかった」が「できた！」に変わった瞬間🌱 最初は発言をためらっていたお子さんが、活動の後半には「この言葉はどうかな？」と自分から提案する姿が見られました。また、文字数の条件を確認しながら言葉を選ぶ姿もあり、考える力と伝える力の成長を感じることができました。「できないからやらない」ではなく、「まずは言ってみる」に変わったことが、今回の大きな成長です。保護者の皆さまへ StepUPでは、活動を通して子どもたちが安心して挑戦できる環境づくりを大切にしています。小さな成功体験を積み重ねながら、自信やコミュニケーション力を育み、一人ひとりの成長につなげていきます。これからも子どもたちの「できた！」を増やせるよう支援してまいります。掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

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StepUP 蒔田通町教室/SSTで育つ！言葉でつながるチーム力✨

教室の毎日

26/06/18 10:10 公開

SSTで身につく時間管理力⏰

時間を守る力は将来の大切な財産です✨ StepUPでは、放課後等デイサービスにおける発達支援の一環として、コミュニケーション活動で【時間・スケジュール管理】について学びました。学校生活や友だちとの約束、将来の社会生活において、「時間を意識して行動する力」はとても重要です。今回は、その中でも「5分前行動」をテーマに取り組みました😊 SST・療育としてのねらい🌱 今回の活動は、単なる時間の計算ではなく、SST（ソーシャルスキルトレーニング）や療育の視点を大切にしています。時間を逆算して考える力や、状況に応じて適切な判断をする力は、社会の中で生活するために欠かせない力です。 StepUPでは、このような社会性トレーニングを通して、「考える力」「判断する力」「約束を守る力」を育んでいます✨ みんなで考えた時間の使い方📝 まずは、 🏠「友だちと15時に待ち合わせ」 🚶「徒歩で30分かかる」という設定で、「何時何分に家を出ればよいかな？」を話し合いました。続いて、 🚌「バスで20分かかる場所へ行く」 🕒「バスは14時20分と14時40分の2本」という場面を設定。「どちらのバスに乗るのがよいだろう？」という問いに対して、 💬「14時40分だと遅れるかもしれない」 💬「早く着いて待っている方が安心」 💬「渋滞する可能性もあるよね」など、子どもたちなりに理由を考えながら意見を出し合うことができました👏 活動を通して育つ力💡 今回の活動では、 ✅ 予定から逆算する力 ✅ 見通しを持って行動する力 ✅ 状況を判断する力 ✅ 相手との約束を大切にする意識を育むことにつながります。特に「ギリギリではなく余裕を持って行動する」という考え方は、学校生活だけでなく将来の就労や社会生活にも活かされる大切な力です🌈 StepUPが大切にしていること🤝 StepUPでは、知識を学ぶだけでなく、実際の生活の中で活用できる力を身につけることを大切にしています。これからも一人ひとりの特性に寄り添いながら、実践的な発達支援・療育・SSTを通して、自信と社会性を育んでまいります✨ 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

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教室の毎日

26/06/17 18:30 公開

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