放課後等デイサービス

StepUP 蒔田通町教室のブログ一覧

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ブログ一覧

(1438件)
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七夕飾り製作🎋丁寧さと時間を意識!

✨「丁寧に、でも時間も大切!」七夕飾り製作に挑戦🎋 本日の放課後等デイサービス StepUPでは、季節を感じられる七夕飾り製作を行いました🎋🌟 製作を始める前に子どもたちへ伝えたのは、「丁寧に取り組むこと」と「時間を意識すること」の2つです😊✨ 一つひとつをきれいに仕上げることはもちろんですが、決められた時間の中で完成を目指すことも大切な力です⏰ 折り紙を折ったり、はさみで形を切ったり、のりで貼り合わせたりと、細かな作業が続きましたが、時計を確認しながら「あと〇分だからここまで進めよう!」と、自分でペースを考える姿も見られました👏💖 困った時には職員へ相談しながら最後まで取り組み、素敵な七夕飾りが完成しました🎉🎋 この活動は、SSTの要素も取り入れ、時間を意識した行動や、困った時に周囲へ助けを求めるコミュニケーションを育む機会となっています😊 🌟今日の成長ポイント ✅ 丁寧に取り組む力を意識しながら製作を進めることができました✂️✨ ✅ 時間を確認し、自分で行動を調整する力が育ちました⏰🌈 ✅ 相談しながら最後までやり遂げる力を身につけ、発達支援につながる経験となりました😊 StepUPでは、製作活動を通して手先の巧緻性だけでなく、時間管理や見通しを持って行動する力など、将来につながる力を育てる療育・発達支援を行っています🍀 お子さま一人ひとりのペースを大切にしながら、小さな「できた!」を積み重ねられるよう支援しています✨ 子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。 TEL:045-325-9840 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、 是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

StepUP 蒔田通町教室/七夕飾り製作🎋丁寧さと時間を意識!
その他のイベント
26/07/03 11:03 公開
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放課後等デイサービスの療育|巨大すごろく最終調整✨

🎲みんなで「巨大すごろく」を完成へ!😊🌟 StepUPラボでは、完成間近となった巨大すごろくを実際に体験しながら、最終調整を行いました🎉😊 実際に進めてみることで、「ルールは分かりやすいかな?」「このマスは見やすいかな?」など、一人ひとりが気付いたことを伝え合い、みんなで意見をまとめながら改善を進めました✨💬 自分の考えを発信するだけでなく、友だちの意見にも耳を傾けながら、次回の本番ではさらに楽しく取り組める内容へと仕上げています! 活動内容         ねらい 巨大すごろくの体験→ ルール理解・流れの確認 意見交換→コミュニケーション力・協調性の向上 最終調整 →より参加しやすい環境づくり 🌱SST・療育につながる取り組み 今回の活動は、単にすごろくを体験するだけではありません😊✨ 相手に分かりやすく伝える力や、人の意見を受け止めながら話し合う力など、**SST(社会性トレーニング)**につながる要素がたくさん含まれています。 また、「もっと良くするにはどうしたらいいかな?」と考える経験は、発達支援や療育の中でも大切な問題解決力や協力する姿勢を育む機会となっています🌈 🌟今回の成長ポイント コミュニケーション力を発揮し、自分の考えを伝えられた✨ 相手の意見を聞きながら協力して取り組めた😊 ルールを理解し、順番を守って進行できた👏 社会性トレーニングにつながる話し合いを経験できた🌱 🏠StepUPだからできる安心の支援 放課後等デイサービス StepUPでは、一つひとつの活動を通して、楽しさだけでなく療育やSST、発達支援につながる学びを大切にしています😊✨ スタッフが子どもたち一人ひとりの様子を丁寧に見守り、「できた!」という成功体験を積み重ねられる環境づくりを心がけています。これからも、安心して挑戦できる活動を通して、お子さまの成長を全力でサポートしてまいります🌸 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、 是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

StepUP 蒔田通町教室/放課後等デイサービスの療育|巨大すごろく最終調整✨
教室の毎日
26/07/02 19:07 公開
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🎯色と順番を覚えて挑戦!マーカータッチ活動

🌈聞いて・覚えて・動く!マーカータッチに挑戦✨ StepUPでは、放課後等デイサービスの活動として「マーカータッチ」に取り組みました😊 先生から「赤!」と色を伝えられると、子どもたちは素早くその色のマーカーを探してタッチし、スタート地点へ戻ります🏃‍♂️💨 活動に慣れてくると、「赤→青」「黄色→緑→赤」など、複数の色を順番通りにタッチするルールへレベルアップ✨ 子どもたちは先生の話をよく聞きながら、色と順番をしっかり覚え、一生懸命取り組んでいました👏 🌟活動の中で見られた成長ポイント 今回の活動では、たくさんの成長する姿が見られました😊 ✅ 話を最後まで聞く力が育った 先生から伝えられる色や順番を聞き逃さないよう、集中して耳を傾ける姿が見られました👂✨ ✅ 記憶力と判断力が向上した 複数の色を覚えながら、どの順番で移動するのかを考えて行動することができました🧠🌈 ✅ 最後までやり切る力が身についた 間違えても諦めずに挑戦し、成功体験を積み重ねることで自信につながっています💪✨ 🎯療育・発達支援につながる活動 マーカータッチは、色の認識や記憶力だけでなく、指示理解や集中力、身体のコントロールを育むことができる活動です。 また、「話を聞く」「順番を守る」「ルールを理解して行動する」といった力は、学校生活や集団活動に欠かせません🏫✨ このような活動は、療育や発達支援の視点からも大切な取り組みであり、自然な形でSST(ソーシャルスキルトレーニング)につながっています😊 🌱安心して成長できる環境を大切に StepUPでは、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を行っています。 活動を通して成功体験を積み重ねながら、自信や意欲を育み、将来につながる力を身につけられるようサポートしています✨ 保護者の皆さまに安心していただけるよう、今後も丁寧な発達支援とSSTを取り入れた支援を行ってまいります🌸 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、 是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

StepUP 蒔田通町教室/🎯色と順番を覚えて挑戦!マーカータッチ活動
教室の毎日
26/07/01 10:06 公開
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📅SSTで学ぶ優先順位と時間管理

~自分で予定を組み立てる力を育てる~ StepUPでは、コミュニケーショントレーニングの一環として【どれを優先する?】という活動を行っています。 この活動では、限られた時間の中で「宿題」「休憩」「好きな活動」など複数の予定がある場面を想定し、何を先に行うべきかを考えながら、自分でスケジュールを組み立てて発表します。日常生活に必要な時間管理や計画性を育むことを目的とした取り組みです。 活動の目的・ねらい SST(ソーシャルスキルトレーニング)や療育では、相手とのコミュニケーションだけでなく、自分で考えて行動する力も大切にしています。 今回の活動では、 ・優先順位を考える力 ・見通しを持って行動する力 ・自分の考えを相手に伝える力 を育むことを目標としています。 これは将来的な自立にもつながる重要な発達支援の一つです。 活動内容の詳細 子どもたちは「宿題を終わらせてから好きなことをする」「先に準備を済ませておく」など、それぞれの考えをもとに予定を組み立てました。 発表では、「なぜその順番にしたのか」を言葉で説明することにも挑戦しています。友達の発表を聞くことで、自分とは異なる考え方や時間の使い方を知る機会にもなりました。 支援として期待できる効果 この活動は単に予定を考えるだけではありません。 社会性トレーニングとして、 ✅ 優先順位を判断する力 ✅ 時間を意識する力 ✅ 自分の考えを整理する力 ✅ 相手にわかりやすく伝える力 を育むことにつながります。 日々の生活の中で「今何をするべきか」を考える経験を積み重ねることで、主体的な行動へとつながっていきます。 StepUPの支援方針 StepUPでは、放課後等デイサービスとして、一人ひとりの発達段階に合わせた支援を行っています。 答えを教えるのではなく、自分で考え、自分で選択する経験を大切にしながら、子どもたちの成長をサポートしています。安心して挑戦できる環境の中で、小さな成功体験を積み重ね、自信へとつなげていけるよう支援を続けています。 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、 是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

StepUP 蒔田通町教室/📅SSTで学ぶ優先順位と時間管理
教室の毎日
26/06/30 15:16 公開
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🗼SSTで育む聞く力と発想力

🌟紙だけで挑戦!ペーパータワー活動 StepUPのコミュニケーションの時間では、【ペーパータワー】に取り組みました😊 この活動では、決められた時間の中で、はさみやのり、テープなどの道具を一切使わず、紙を折ったり丸めたりしながらタワーを組み立て、その高さを競います。ただ高く積み上げるだけではなく、「どうすれば倒れにくくなるか」「もっと高くするにはどうしたらよいか」を考えながら進めることが大切なポイントです✨ 子どもたちはそれぞれの作戦をもとに制作をスタートし、活動の途中には話し合いの時間や作戦を見直す時間も設けました。友達のアイデアを参考にしたり、自分の考えを伝えたりしながら、より良い方法を模索する姿が見られました。 🤝SST・療育につながる大切な学び ペーパータワーは、単なる制作活動ではなく、SST(ソーシャルスキルトレーニング)や社会性トレーニングの要素が詰まった取り組みです。 活動を通して、相手の意見を聞く力、自分の考えを伝える力、試行錯誤しながら問題を解決する力を育むことができます。また、限られた条件の中で工夫する経験は、療育や発達支援においても大切な学びにつながっています🌱 📈子どもたちの成長が見られました 活動開始時は、「どうやって作ればいいかわからない」と悩む様子も見られました。しかし、実際に紙を折ったり組み立てたりしながら考えることで、少しずつ自分なりの方法を見つけることができました👏 また、タワーが途中で倒れてしまっても諦めず、「次はこうしてみよう!」と作戦を立て直す姿も見られました。失敗を経験しながら挑戦を続けることで、粘り強さや達成感を味わう貴重な機会となっています。 🍀StepUPが大切にしている支援 StepUPでは、放課後等デイサービスとして、一人ひとりが安心して挑戦できる環境づくりを大切にしています。 活動の中で正解を求めるのではなく、自分で考え、仲間と協力しながら答えを見つけていく経験を重視しています。これからもさまざまな活動を通して、子どもたちの成長と自信につながる支援を行ってまいります✨ 掲載できなかった写真はStepUPのブログに掲載してありますので、 是非ご覧ください。 https://stepup-sn.com/blog/

StepUP 蒔田通町教室/🗼SSTで育む聞く力と発想力
教室の毎日
26/06/29 10:24 公開
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