本日は、学習時間の子ども達の様子をご紹介します💁‍♀️

StepUPでは、運動課題のトレーニングの中に、学習の時間がセットで組み込まれています(^O^)／

運動課題では、主に走ったり、ジャンプしたり、投げたり、といった粗大運動や、製作や塗り絵などの微細運動などに取り組んでいます(^O^)／

たくさん身体を動かして、気持ちも盛り上がってくる場面が多くありますが、その後の学習の時間では、静かに持参の課題や、絵を描いたり、本を読んだりと、静かに過ごす時間を設けています☝️

この、動の活動と静の活動をすぐに切り替える事が、感情のコントロールや、気持ちの切り替えのトレーニングにも繋がっていきます💡

こんな感じで、子ども達はしっかりと切り替えて学習の時間に取り組む姿が見られています👏👏


その際に、下の写真の声のものさし表での０の声、質問など声をかける際には１の声で！という事をみんな意識しながら取り組んでいます(*^^*)

声量コントロールが難しい児童も、何度も経験をしながら、静かな空間の中で繰り返し過ごしていくうちに、１の声がだんだん上手になる姿も見られます👏👏


運動課題で出来る事が増えたり、説明を聞く事が少しずつ上手になったりと、運動トレーニングの中での成長も一つですが、運動と学習の時間の動と静の切り替えをしっかりと出来る姿も一つの成長として、子ども達の後ろ姿を見ながら、素敵だな✨と改めて感心したことでした🥰💗



掲載できなかった写真はUPのブログに掲載してありますので、
是非ご覧ください。
https://stepup-sn.com/blog/