利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
7歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
公文に通っていましたが、学校の宿題と公文の宿題でいっぱいいっぱいになってしまったのと、公文に集中しないことが、よくあったので、子供に合った場所はないかと探していて見つけました。
1対1なので、落ちついて出来る。集中できない場合も、ただひたすら、やる事を求められるわけではなく、自然にやるようにしてもらえるので、本人に嫌な気持ちが残らず続けやすいです。
お部屋がダンボールが積んだままになっていたり、おとなりの声が聞こえるのが気になりますが、小さい事も色々ほめてもらえたりするので、本人にとっては、別に気にすることでは、ないのかもしれません。
1対1なので、落ちついて出来る。集中できない場合も、ただひたすら、やる事を求められるわけではなく、自然にやるようにしてもらえるので、本人に嫌な気持ちが残らず続けやすいです。
お部屋がダンボールが積んだままになっていたり、おとなりの声が聞こえるのが気になりますが、小さい事も色々ほめてもらえたりするので、本人にとっては、別に気にすることでは、ないのかもしれません。
スタッフの対応
未記入
その他
1対1なので、落ちついて出来る。集中できない場合も、ただひたすら、やる事を求められるわけではなく、自然にやるようにしてもらえるので、本人に嫌な気持ちが残らず続けやすいです。
16/04/20 14:46
プログラム内容
子供が小学校で頻般に問題を起こす為、集団での活動を学ばせる為。
子供の行動、言動に改善が見られた。
似たタイプのお子さんが多いので、子供がみんな同じと考えて、現状のままで大丈夫と誤解しないか…と若干心配。
子供の行動、言動に改善が見られた。
似たタイプのお子さんが多いので、子供がみんな同じと考えて、現状のままで大丈夫と誤解しないか…と若干心配。
スタッフの対応
未記入
その他
子供の行動、言動に改善が見られた。
通い始めた年齢 :
7歳
利用期間 :
2014-11 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
小学校普通級に通っていて、担任の先生のすすめがあったので。
学校ではなかなかほめてもらえる事が少ないが、Leafを利用してほめてもらえる事が増え、苦手なことが緩和されました。
1年支援していただいて、自信がついたのか実際にWISCの郡指数の数値が上がりました。
学校ではなかなかほめてもらえる事が少ないが、Leafを利用してほめてもらえる事が増え、苦手なことが緩和されました。
1年支援していただいて、自信がついたのか実際にWISCの郡指数の数値が上がりました。
スタッフの対応
未記入
その他
学校ではなかなかほめてもらえる事が少ないが、Leafではほめてもらえる事が増え、苦手なことが緩和されました。
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施設カテゴリ
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