きっかけは、息子と参加した「異才発掘プロジェクトROCKET」のセミナーでの中邑賢龍先生のお話でした。

「おこづかい制なんてものはやめた方がいい、何も働いていないのにお金なんか渡すからダメになる」というような内容。

それまで、小学生は100円ずつアップで5年生なら500円、中学生からは1,000円ずつアップで2年生なら2,000円という父親が決めた定額制のおこづかいだった我が家。

5月1日になり、いつものように父親がおこづかいを渡したところで、息子が中邑先生のお話を持ち出しました。

「そのやり方ダメだってよ」と、息子が話を始めたので、私も「お手伝いした分あげることにしよっか」と提案。

娘もそれでいいと言い、父親もそれならと、我が家のおこづかい定額制は廃止で可決しました。

これまで毎月500円もらっていた娘と、5,000円もらっていた息子。

1回のお手伝いでいくらのおこづかいを渡すかが争点となりました。

1回10円だと娘は1日に2回手伝いをすれば1か月に500円を超えるけれど、息子は1ヶ月に500回もおてつだいをしなければ今までのようにはおこづかいをもらえない。

「オレは別にお金いらないからいいよ」と息子が言うものの、1回10円はさずかに安すぎるだろうという話になりました。

「1回50円にする？」と私が投げかけると
「高すぎない？」と夫。
「でも、お兄ちゃんは100回手伝わないと今までのようにはもらえないよ…」

そこで、とりあえずおてつだい1回で1ポイントのポイント制にして、1ポイント＝50円で良いかは今後の状況によって変更も有りにしようということで新制度はスタートとなりました。

そして、ポイント制の発足だけでは終わらないのが我が家。
「ポイント」というのが面白くないということで、新しい単位を決めようという流れに…

様々な案が出ましたが、我が家はみんなイニシャルがSNなので1SN（スン）という通貨にすることにしました。

「お手伝い1回1SNね」
「えー、何でも1回1SN？」
「簡単なのはイージーとかすればいいじゃん」


また、学校になかなか行けない息子と、やはり時々何かしらで休んでしまう娘。

「学校に行きたくない時に行ったら？」

考えた結果、学校に行くことにもSNを与えることにしました。


様々な意見？質問？が飛び交って、決まったことを整理すると下のように。

・お手伝い（ハード）3SN
・　〃　　（ノーマル）2SN
・　〃　　（イージー）1SN

・学校に行きたくないけど自力で行く　3SN
・　〃　　　　　　　　　送ってもらう　2SN
・　〃　　　　　　　　　遅れて行く　1SN

「デノミが起こるかもしれないよ」
と、夫からデノミについての説明もありつつ、こうして我が家の小さな経済活動がスタートしたのです。