注文の多い小学校
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小学校というところは用意する物が多くておどろきます。Bのえんぴつが必要になったり、カップ麺の空き容器を要求されたり。
連絡帳を確認するのはわたしの日課ですが、週末に気がゆるみ、見忘れてしまうこともあります。
そんなときに限って月曜日の持ち物が、うちではとっていない「新聞紙」だったりして、朝からコンビニに走るわけです。
連絡帳を確認するのはわたしの日課ですが、週末に気がゆるみ、見忘れてしまうこともあります。
そんなときに限って月曜日の持ち物が、うちではとっていない「新聞紙」だったりして、朝からコンビニに走るわけです。
そんな物も用意するの？
あるとき、連絡帳に「竹ひご」と書いてあってうんざりしました。
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えんぴつやカップ麺、新聞なら家庭にあっても良さそうだけど、「竹ひご」はちょっとちがうのでは──？
けれども連絡帳に書いてあるのです。持たせないわけには行きません。お店を2軒まわって、やっと準備しました。
それなのに──
けれども連絡帳に書いてあるのです。持たせないわけには行きません。お店を2軒まわって、やっと準備しました。
それなのに──
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竹ひごは学校から配布されたのです。
え──ッ？ どうなってるの？？
え──ッ？ どうなってるの？？
先生に相談しました
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担任の先生に相談しました。ヒルマは、それはそれはがんばって、黒板の文字を連絡帳に書き写しているのだそうです。
板書だけで手一杯で、先生の補足を聞き逃していたのです。
板書だけで手一杯で、先生の補足を聞き逃していたのです。
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そしてこれまで奔走してきた、えんぴつや容器や新聞も、じつは「家にあれば持って来るもの」だったことが判明し、疲労度がさらに増しました。
もっと、わかりやすくしてほしい……。
もっと、わかりやすくしてほしい……。
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連絡帳の持ち物をわかりやすくする方法
先生の提案で、持ち物に印をつけてもらえることになりました。
◎ 必ず持って来るもの
○ 未提出など対象者のみ持って来るもの
△ 家にあれば持って来るもの
× 学校で用意するもの
これならわかりやすい！
◎ 必ず持って来るもの
○ 未提出など対象者のみ持って来るもの
△ 家にあれば持って来るもの
× 学校で用意するもの
これならわかりやすい！
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こうして、持ち物に振り回されることは激減しました。
できることならこの目印が小学校でのスタンダードになって、学年が上がっても引き継がれたらうれしいなぁ。
担任の先生が変わるたびに、毎回お願いするのがね、少々心苦しいのです…。
できることならこの目印が小学校でのスタンダードになって、学年が上がっても引き継がれたらうれしいなぁ。
担任の先生が変わるたびに、毎回お願いするのがね、少々心苦しいのです…。
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