アンケートや体験談を通じて見えてきたのは、皆さんが日々お子さんと向き合う中で育んできた、唯一無二の「眼差し」ではないでしょうか。支援者として現場に飛び込み、自分自身の生きがいを見つけた方。「今はわが子のことで精一杯」と、その時々の優先順位を大切にされている方。そして、「自分の経験だけでは足りない」と、支援の重みを深く理解しているからこそ慎重になる方。

特にこれから資格取得を検討される場合は、「この資格さえ取れば自立・開業できる」といった安易な期待を抱かせる講座には注意が必要です。支援の現場は資格だけで成立するものではなく、日々の積み重ねが重要となります。

どの選択も、お子さんを想い、試行錯誤してきたからこそ辿り着いた、大切な今の姿です。「支援者を目指すこと」だけが正解ではなく、今目の前のお子さんを支えているその経験自体が、すでに尊い「支援」の一部と言えるのかもしれません。このコラムが、これからのライフステージの中で「自分らしい社会との繋がり方」を考える、一つのヒントになれば幸いです。

（監修：井上先生より）
実際、私の周りにも、かつてご自身のお子さまが支援を受けていた親御さんで、その後、教育職や福祉職の仕事に就かれた方は少なからずおられます。コラムのように、「支援」といっても、子どもに関わる場合、その保護者に関わる場合、両方に関わる場合など対象はさまざまだと思います。さらに学校や法人という組織の中で支援する場合と、個人でボランティア的に、あるいはなんらかの個人事業として活動していく場合など、それぞれの職種によるルールの違いもあるでしょう。保護者としての子育て経験や体験に裏打ちされた知識や共感性の高さは支援者として大きなアドバンテージになると思います。一方、ほかの支援者との連携や考え方の違いに悩んだり、同じ立場の保護者を支援する場合、感情移入しすぎて相手を惑わせてしまったり、フラッシュバックなどで自分も傷ついたりといったリスクもあります。支援にあたる場合、こうしたアドバンテージとリスクを意識した上で行うこと、できればそうした悩みに対してのサポートやスーパービジョンを得られる環境があると望ましいと思います。