マニュアルに沿った行動をする娘、これまでの方法では「自分のクッションに弟が勝手に座っていたとき」の対応は覚えられます。

しかし「自分の椅子に弟が勝手に座っていたとき」のマニュアルはないため、場面がちょっと違うだけで同じようなトラブルが起きてしまいます。

1つひとつの行動に対して、話をしていても追いつかない。

娘にもわかりやすく、行動の指標になるような題材はないかと考えて「北風と太陽」の話をしてみました。

私：「『北風と太陽』のお話は知ってるよね？」

娘：「知ってるよ。旅人のコートを先に脱がした方が勝ちで、北風がピューピュー風を吹きつけてもコートは脱がせなかったけど、太陽がぽかぽか暖めるとあっという間にコートを脱いじゃった話。」

私：「そう。その『北風と太陽』方式を採用したいと思います。」

娘：「『北風と太陽』方式？」

私：「目的はコートを脱がすこと。北風は強引にコートを脱がせようとしたけど失敗。

太陽は暖かく自然にコートを脱ぐように持っていったよね。

さっき、あなたは弟に『自分のクッションを使うのをやめてほしい』

と伝えたかったのが目的。

さて、あなたの取った行動は北風さんと太陽さんのどちらでしょう？」

娘：「うーん、強引だったから、北風さん･･･？」

私：「そうだよね。このやり方だと、また弟はあなたのクッションに座って、またあなたは北風さんになる。何の解決にもならないね。」

娘：「じゃ、太陽さんになろうと思ったらどうすればいいの？」

私：「そうね、例えば･･･。弟のクッションは青色でしょ？弟の名前には海に関係する言葉が入ってるから、『〇〇のクッションは名前とおなじ海の青色だよ。ざぶーんと飛びこんだら気持ちいいよ？』って言ってあげたらどうかな？きっと喜んで青いクッションに移動すると思うよ。」

娘：「ふ～ん。なるほど。」

私：「どんな時も同じだよ。北風さんになって相手を強引に攻めても、いい結果は生まれないの。あなたは太陽さんになって、あたたかく優しく、相手が気持ちよく行動できるようにしてごらん。

きっと穏やかないい時間が過ごせるよ。」

娘：「わかった！やってみる！ママ、ありがとう！」