利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
4歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2017-04 ~ 2017-09
17/09/15 22:20
プログラム内容
我が家は最初はマンツーマンで、その後就学を見越して年長あたりからMAX10人ほどで小学校を想定した授業形式の療育になる計画です。最初の数ヶ月はマンツーマンで弱いところや傾向をみてもらいました。気乗りしない時は課題のレベルを下げたり楽しめる内容のものを入れてくださったり、子供の様子を見ながらすすめてくださります。ソーシャルスキル(人の話を遮らない、馴れ馴れしく体を触らないなど)、運筆、短時間ながら集中して取り組もうとする姿勢が見えてきていて嬉しく思います。
スタッフの対応
若い先生が多いです。最近の療育人気とこちらの評判の良さからか、リタリコ教室が増え慣れてきた頃に先生が別教室に異動→新人さん？が来られ、それがちょっと不満です。また新しい先生はフィードバックの点で物足りない時もあります。が、こちらがきけば教えてくださいますし、教え方はしっかりされていて子供に対しての対応には基本的に満足しています。
その他
教室のパンフレットによると大部分のお子さんが普通級に進学される様子。我が家は境界知能の自閉症ですが周りのお子さん見ているとちょっとレベル高いかな？と思うことがあります。どちらかというとお勉強系の療育です。
通い始めた年齢 :
3歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2016-11 ~ 2017-09
17/09/09 10:08
プログラム内容
机に座っての作業中心。絵本を使っての物の名前や色の学習。人形を使ってボタンの付け外し。興味のある物から発語促し等。こちらからこんなことをしていただきたいということを汲んで、プログラムを設定してくれています。
半年弱通い、やっと、そうそうこういうことをしてほしかったんだという所にきました。
半年弱通い、やっと、そうそうこういうことをしてほしかったんだという所にきました。
スタッフの対応
話をよく聞いてくださいます。
先生は固定ではありませんが、常に人が違う訳ではないので、ほどよく、いろいろな先生にあたるので良い感じです。
先生は固定ではありませんが、常に人が違う訳ではないので、ほどよく、いろいろな先生にあたるので良い感じです。
その他
広い部屋、狭い部屋があり、その時々で変わりますが、息子は広い部屋の方が離席が増えるため、狭い部屋にしてもらっています。
こちらの要望をしっかりと聞いてくれるので信頼できます。
こちらの要望をしっかりと聞いてくれるので信頼できます。
通い始めた年齢 :
2歳
障害種別 :
発達障害
知的障害
利用期間 :
2016-01 ~ 2017-01
17/01/26 21:04
プログラム内容
個別で指導してくださいます。
先生方は皆お若い方ばかりですが熱心で熱意を感じられます。
始まるまで今日はどの先生かわからないため、パニックを起こす子どももいるかもしれません。
また複数先生が担当してくださるので、先生によって合う合わないがあると思います。
できて間もないのでまだきれいです。
駅から近いのが良いです。
先生方は皆お若い方ばかりですが熱心で熱意を感じられます。
始まるまで今日はどの先生かわからないため、パニックを起こす子どももいるかもしれません。
また複数先生が担当してくださるので、先生によって合う合わないがあると思います。
できて間もないのでまだきれいです。
駅から近いのが良いです。
スタッフの対応
皆イキイキしていらっしゃいます。言葉遣いや対応にマニュアルがあるようで、スタッフの方はとても丁寧です。
その他
熱意を持った先生ばかりで先生方の今後の成長も楽しみです。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。