利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
3歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
こだわりが強く、思いどおりにならないと、なかなか泣きやまない人が沢山いると怖いなどと話すようになり、区の支援センターへ相談、こちらを紹介してもらい、受講してみようと思いました。
相談にのってもらえる施設ができた事で親の心配が減った。 授業の様子をモンターで見れるので、様子がわかり安心できます。
先生は優しく、子供も落ち着いて授業を受けています。 ただ半年で3人も先生が変わったのでもう少し長く受け持ってもらえるといいなと感じています。
相談にのってもらえる施設ができた事で親の心配が減った。 授業の様子をモンターで見れるので、様子がわかり安心できます。
先生は優しく、子供も落ち着いて授業を受けています。 ただ半年で3人も先生が変わったのでもう少し長く受け持ってもらえるといいなと感じています。
スタッフの対応
未記入
その他
相談にのってもらえる施設ができた事で親の心配が減った。 授業の様子をモンターで見れるので、様子がわかり安心できます。
16/04/20 14:46
プログラム内容
年長の子どもとお勉強させたくてお茶の水に来たので助かっている。
個人個人でPGMが違ってポイントを変えて指導していてとてもよかった。他の学研とかとちがって同じものではないから良い。
言葉と子供同士のコミニュケーションがとてもよく、先生方もよい!お茶の水はすごく良いです。安心してあずけられる。
個人個人でPGMが違ってポイントを変えて指導していてとてもよかった。他の学研とかとちがって同じものではないから良い。
言葉と子供同士のコミニュケーションがとてもよく、先生方もよい!お茶の水はすごく良いです。安心してあずけられる。
スタッフの対応
未記入
その他
個人個人でPGMが違ってポイントを変えて指導していてとてもよかった。
通い始めた年齢 :
2歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
江戸川区の保健師さんより育成室での確認連絡の時に、リーフジュニアという幼児教室が本八幡に出来るとのことを聞き、申し込みするも定員いっぱいでお茶の水校を紹介してもらい、ここに通うことになった。
専門(ST・OT・PTなど)の先生がいないとのことだったが、空き枠などで通える回数を増やしてもらえ、子供に合わせたプログラムを組んで発語を促す所から取りくんでもらい、少しずつ物の理解、おもちゃの正しい遊び方、言葉の理解が出来、発語が少しずつ出てくるようになった。また教員の先生がフレンドリーに接してくれて子供が楽しそうに通えている。
少しずつ言葉が増えてきているが、スムーズに単語を話したり他人(自分が関わったことのない人)に対する人見知りも強いので、ゆくゆくは希望している少人数の集団などいつになったら受けられるのか…が気にはなってます。が、焦ってはおりません。
専門(ST・OT・PTなど)の先生がいないとのことだったが、空き枠などで通える回数を増やしてもらえ、子供に合わせたプログラムを組んで発語を促す所から取りくんでもらい、少しずつ物の理解、おもちゃの正しい遊び方、言葉の理解が出来、発語が少しずつ出てくるようになった。また教員の先生がフレンドリーに接してくれて子供が楽しそうに通えている。
少しずつ言葉が増えてきているが、スムーズに単語を話したり他人(自分が関わったことのない人)に対する人見知りも強いので、ゆくゆくは希望している少人数の集団などいつになったら受けられるのか…が気にはなってます。が、焦ってはおりません。
スタッフの対応
未記入
その他
専門(ST・OT・PTなど)の先生がいないとのことだったが、空き枠などで通える回数を増やしてもらえ、子供に合わせたプログラムを組んで発語を促す所から取りくんでもらい、少しずつ物の理解、おもちゃの正しい遊び方、言葉の理解が出来、発語が少しずつ出てくるようになった。
通い始めた年齢 :
2歳
利用期間 :
2013-12 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
1才半より言葉のおくれがあり、様子を見ていたが、発達がのんびりのため、3才前に(リーフジュニアの)冬期講習を私費で利用。その後は区の療育機関(みつばち園)に通い出すも、思うような療育が出来ず、リーフジュニアの総合発達コースを利用開始する事となる。
本当に利用して良かった事ばかり。先生方は、いつも話に耳を傾けて下さり、子供の状況を親と一緒に常に共有してもらえる。一定期間ごとに目標を決めるが、子供の変化に合わせて、日々の療育内容を上手に工夫してもらえる(迷路が好き、偏食がひどいetc…)。何よりも、子供が気のりしない日でも、先生方のあれこれ手助けで、いつのまにか(子供)、自ら頑張ってしまう様子に療育機関としての技術力の高さを感じる。
本当に利用して良かった事ばかり。先生方は、いつも話に耳を傾けて下さり、子供の状況を親と一緒に常に共有してもらえる。一定期間ごとに目標を決めるが、子供の変化に合わせて、日々の療育内容を上手に工夫してもらえる(迷路が好き、偏食がひどいetc…)。何よりも、子供が気のりしない日でも、先生方のあれこれ手助けで、いつのまにか(子供)、自ら頑張ってしまう様子に療育機関としての技術力の高さを感じる。
スタッフの対応
基本的に同じ先生が何年もいるというよりは、入れ替わりが多い印象。一度、4月頃に、通っていたスクールで、8〜9割の先生方が一気に入れ替わった事が多い印象。一度、4月頃に、通っていたスクールで、8〜9割の先生方が一気に入れ替わった事があり、子供はもちろん、親も、また1から情報を伝え、信頼関係を作るというのが、本当に大変だった。現在は、一番信頼している大好きな先生に療育して頂けて、日々子供の成長を感じる。
その他
子供が気のりしない日でも、先生方のあれこれ手助けで、いつのまにか(子供)、自ら頑張ってしまう様子に療育機関としての技術力の高さを感じる。
通い始めた年齢 :
3歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
発達の遅れがきになったので土日に通える療育施設を探していたときに、リーフが土日に授業を提供していると知ったので問い合わせてみた。
発語をうながす、日常での声かけの仕方を教えてもらった。
自宅から近い教室は空きがなかったので、川崎からお茶の水までかよっている。教室の空き情況は、各教室に問い合わせないと分からないのが利用しづらいところ。
発語をうながす、日常での声かけの仕方を教えてもらった。
自宅から近い教室は空きがなかったので、川崎からお茶の水までかよっている。教室の空き情況は、各教室に問い合わせないと分からないのが利用しづらいところ。
スタッフの対応
未記入
その他
発語をうながす、日常での声かけの仕方を教えてもらった。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。