住所
〒479-0831
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
アクセス
常滑駅から745m
多屋駅から805m
障害種別
発達障害 知的障害
受入年齢
小学生 中学生 高校生
在籍スタッフ
保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・感覚統合療法・遊戯療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育
募集メッセージ
支援へのこだわり
プログラム内容
知的には大きな遅れはないものの、集団への不適合を起こしていたり、学ぶ為の基礎となるスキル(集中力・見る力・聞く力など)が乏しいために学習を取りこぼしている子に関しては、取り出しを行い保護者同伴でのセカンドステップのセッションを年間24回ほど行っています。行った内容は家庭通信の形で毎回お出しし、家庭での日常生活の中でスキルの定着を図っていただいています。高校受験のための受験対策(面接・作文・作業練習。将来ビジョンの明確化など)や、高校卒業後の進路に合わせ、獲得していかなければいけないスキルを明確にし毎年積み上げていきます。日常の社会スキル・性教育・感情のコントロールなどを遊びを通して学びます。
スタッフの専門性・育成環境
法人内研修は毎月おこなっており、初任者から管理者まで福祉人としてのマナーや知識を学びます。外部講師による研修会もあり、発達の基礎から応用実践までを反復学習しています。現場での活動はフロアリーダーが他のスタッフと協力して企画実行改善を行っています。毎日活動後には振り返りを行い個別の支援計画の課題との関係性を加味したうえでの活動の評価を行います。強度行動障害や行動援護・ペアレントトレーナー・セカンドステップ・の発語音楽療法などの民間資格も法人がバックアップをし希望者が取得していっています。重度の自閉症児から普通級に在籍するものの対人関係に課題を持つ子まで、しっかり支援できるスキルが自慢です。
その他
感覚統合遊びに使われる遊戯室は、天井から大型のスウイングがつるせるように天井補強されており、強い前庭刺激が可能となっています。マットレスや特大の風呂敷を使った全身に固有刺激の入る遊びやトランポリンを組み合わせたサーキットなども定期的に行っています。感覚刺激だけにとどまらず、順番を守って行うことや、随時加えられる指示を聞いて行動に移すことによって得られる短期記憶の強化や社会スキルの習得にもつながるように課題設定して行っています。 アナログゲーム療法に基づいた活動もほぼ毎日行っており、感情のコントロール・他者理解・安全な自己主張・色形のマッチング等を楽しく学んでいきます。
在籍するスタッフ
( 0件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・特別支援学校教諭
写真
( 4件 )
施設からひとこと
地図
〒479-0831
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
お問合せ受付時間
受付時間
月
火
水
木
金
土
日
祝
10:00〜18:00
09:00〜16:00
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
施設詳細情報
住所
〒479-0831
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
愛知県常滑市錦町4丁目526番地
近隣駅
常滑駅・多屋駅・榎戸駅・りんくう常滑駅・蒲池駅
障害種別
発達障害・知的障害
受入年齢
小学生・中学生・高校生
在籍
スタッフ
保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・感覚統合療法・遊戯療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育
送迎サポート
送迎範囲は常滑市とその近郊です。親御さんが送迎可能であれば利用区域は特に問いません。
料金
昼食代・おやつ代が別途かかります。 長期休みや土曜日などに遠方にお出かけするときの入園料や公共の交通機関を利用しての活動の場合などは実費ぶんが必要になりますが、事前に保護者様に同意を頂いた場合に行っています。
現在の利用者
（障害別）
（障害別）
発達に偏り(肢体除く)を持った児童ばかりです。
現在の利用者
（年齢別）
（年齢別）
小学生 １１名
中学生 ３名
高校生 ５名
中学生 ３名
高校生 ５名
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。