4月に入室してきた1年生さんたち。
60分のプログラムの中でも、時間の感覚をつかむことがずいぶんできるようになってきました。早くやりたいお絵かき、早くやりたいパソコン、
始まりの時間は決まっています。自分用の時間割ボードや、プログラムの最初に作る活動表など、見通しをつけやすい工夫をすることで、本人たちも落ち着いて待つことができるようになってきました。
Mさん、今日はこのあとパソコンですね、頑張ってますね!
学習支援(小学生コースより)
教室の毎日
19/12/22 15:41