時差投稿失礼します。
日常の活動についての投稿です。
児発のみんなで十二支について絵本アニメを鑑賞した後、十二支の順番を振り返りながら塗り絵に取り組んでもらいました。
子どもたちは「自分は何の動物かなぁ」「今年は午年だよね!」等アニメで得た情報や気になったことを確認し合いながら集中して取り組んでくれましたよ。
●ねらい●
・日本の文化に興味を持ち物語を静かに楽しむ
(言語・コミュニケーション、社会性)
・はみ出さないように最後まで塗る
(指先の器用さ、感覚、認知・行動)
日常の活動についての投稿です。
児発のみんなで十二支について絵本アニメを鑑賞した後、十二支の順番を振り返りながら塗り絵に取り組んでもらいました。
子どもたちは「自分は何の動物かなぁ」「今年は午年だよね!」等アニメで得た情報や気になったことを確認し合いながら集中して取り組んでくれましたよ。
●ねらい●
・日本の文化に興味を持ち物語を静かに楽しむ
(言語・コミュニケーション、社会性)
・はみ出さないように最後まで塗る
(指先の器用さ、感覚、認知・行動)