桜前線もあっという間に過ぎ去り、初夏の足音が聞こえてきましたね。
こんにちは、BAMBOOHATKIDS　かごはら教室です。
今回は、「私の家のABAシリーズ」として、かごはら教室の指導員が自宅で実践しているABA療法をお送りしたいと思います。
第１弾として、保育士として働いているスタッフの家庭での様子をご紹介いたします！

我が家には小学校３年生の娘がいます。
我が娘、勉強が大嫌い(>_<)　そのため学童で宿題の時間になっても全くやらない！といことが続いておりました。
そこで、行ったのが「トークン　エコノミー法」です。ポイントカードのようなシステムで、宿題をやってきたら、その日にシールを1枚渡します(^^)/
月曜日～金曜日、毎日宿題やって（全部終わらなくてもＯＫ）５枚シールが貯まっていたら、土曜日に当時はまっていたサーティンワンアイスが食べられることにしました♡
できた日には、カレンダーにシールが貼っていきました。（この間は、何があっても宿題のことでは小言を言わないように気をつけました。これが一番大変でした(+_+)）

始めの２ヶ月は、アイスが欲しくてやっていた宿題で、全部終わらせてくることもなかったのですが、そのうち行動が習慣化してきました。

「宿題できなかった…。（早帰りだったので）うち帰ったら、すぐやらなきゃ…。」
と言うように！！
そこから、少しずつご褒美のアイスを減らしていきました。
２週間に一回になり、３週間に一回になり…。
半年後には何もなくても、必ず宿題をやってくるように！！

「ABA療法知ってて良かった～(^^♪)」と思った瞬間でした。

次回はどの指導員のお家でしょうか？乞うご期待！！



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