こんにちは🌞
ラヴィニールいりなか教室です♪

🔬毎月第一土曜日は、学研さんとコラボの「科学タイム」✨

普段何気なく見ている「色」も、ちょっとした工夫で見え方が変わる！？👀

今回の科学タイムでは、**「立体視」**をテーマに、赤や青のセロファンを使った眼鏡をかけて、身の回りのものがどのように見えるのかをみんなで実験しました🔴🔵

「赤い眼鏡をかけると、何が見えなくなるかな？」
「同じ絵なのに、背景の色を変えるとどうして見え方が変わるんだろう？」

実際に見て、比べて、考えることで、**普段とは違う見え方を楽しみながら、色や視覚の不思議を体験しました😊**

さらに後半は、**2色のペンを使って「飛び出す絵」に挑戦！**✏️✨
2色の線を少しずらして描き、専用の眼鏡をかけると……絵が立体的に見える不思議な体験も！

「どうしたらもっと飛び出して見えるかな？」と、線のずらし方や距離を工夫しながら、それぞれの「飛び出す絵」を作りました🎨

🎯今回の活動のねらい

🔹 **「なぜ？」「どうして？」という好奇心を育てる**
身近な「色」や「見え方」の変化を実際に体験することで、科学への興味・関心を引き出します。

🔹 **自分で見て、考えて、確かめる力を育てる**
「こうなるのかな？」と予想し、実際に試して結果を確かめることで、**観察力や思考力**を養います。

🔹 **視覚の不思議を楽しみながら体験する**
色の組み合わせや眼鏡による見え方の変化を体験し、**感覚的に科学の面白さを感じる**ことを大切にします。

🔹 **試行錯誤する力を育てる**
飛び出す絵では、線の位置やずらす幅を自分で工夫し、**「もっと飛び出して見せるにはどうしたらいい？」と試行錯誤する経験**につなげます。

🔹 **発見したことを人に伝える力を育てる**
「こんなふうに見えた！」「ここを変えたら飛び出して見えた！」など、自分の発見や考えを言葉にすることで、**表現力やコミュニケーション力**を育みます。

**「見る→気づく→考える→試す→発見する」🔍✨**
この一連の経験を通して、子どもたちの「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、科学を身近に感じてもらう活動です😊

毎月第一土曜日は、**学研さんとコラボした「科学タイム」🔬✨**
これからも、子どもたちの「なんで？」「どうして？」を大切に、楽しく科学に触れていきます！

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