「さあ音読しよう」と言っても、やる気がないこども達は多いです。
「やればできるよ」と言っても余計に反応してします…。宿題ともなれば…
負担を減らす工夫の中で、部分読みや１行読みをスタッフとこどもとで交代で読んだり、なぞり読みで、指先に注目して集中して読む（写真）ことなどを工夫しています。
また、童話やイソップのDVDを観て、みんなで感想を伝え合う活動も取り入れて、興味を伸ばしています。
小さなステップを何回も行うなかに、意欲も伸びていくと思い、
伸びるチャンスを、つくっていくことが大事と思います。
音読への工夫
教室の毎日
21/10/03 11:40
