こんにちは！コプラス中延教室 児童発達支援でございます✨️
今回は、療育でも大人気の「積み木模倣（もほう）・説明ゲーム」をご紹介します。
写真のように、積み木をただ真似して積むだけでなく、「形を覚えて、見ないで言葉だけで相手に伝える」遊びへとステップアップさせてみましょう！
写真の積み木と「言葉で説明する」ねらい
写真の積み木は、上下・左右・手前・奥が複雑に組み合わさっています。
これを「見ないで説明する・言葉を聞いて作る」活動には、以下のようなねらいがあります。
★空間認知力・記憶力の強化
頭の中で「赤の上に緑があって…」と立体的な位置関係をイメージし、記憶する力が育ちます。
★言葉で伝えるチカラ（言語化）
「ここ」「これ」ではなく、「右」「上」「手前」など、相手に伝わる位置の言葉（位置概念）を使う練習になります。
★コミュニケーション力
「どう言えば伝わるかな？」と相手の視点に立って考えるきっかけになります。
ご家庭でのステップ
1. 少ない数（3〜4個）からスタート：「赤の上に青」など簡単な説明から始めます。
2. 衝立（ついたて）で隠す：お互いの手元を隠し、声の指示だけで同じ形を作ってみます。
3. 役割を交代する：子どもが「説明する側」になることで、言葉で伝える達成感が味わえます。
手先のトレーニングだけでなく、言葉・認知・やり取りの力を同時に育めるおすすめの遊びです。ぜひご家庭でも「これ見ないで作れるかな？」とゲーム感覚で楽しんでみてくださいね！
そんなコプラス中延教室 児童発達支援では随時新規の方の体験、問い合わせを受け付けております！お気軽にお問い合わせください🙇
今回は、療育でも大人気の「積み木模倣（もほう）・説明ゲーム」をご紹介します。
写真のように、積み木をただ真似して積むだけでなく、「形を覚えて、見ないで言葉だけで相手に伝える」遊びへとステップアップさせてみましょう！
写真の積み木と「言葉で説明する」ねらい
写真の積み木は、上下・左右・手前・奥が複雑に組み合わさっています。
これを「見ないで説明する・言葉を聞いて作る」活動には、以下のようなねらいがあります。
★空間認知力・記憶力の強化
頭の中で「赤の上に緑があって…」と立体的な位置関係をイメージし、記憶する力が育ちます。
★言葉で伝えるチカラ（言語化）
「ここ」「これ」ではなく、「右」「上」「手前」など、相手に伝わる位置の言葉（位置概念）を使う練習になります。
★コミュニケーション力
「どう言えば伝わるかな？」と相手の視点に立って考えるきっかけになります。
ご家庭でのステップ
1. 少ない数（3〜4個）からスタート：「赤の上に青」など簡単な説明から始めます。
2. 衝立（ついたて）で隠す：お互いの手元を隠し、声の指示だけで同じ形を作ってみます。
3. 役割を交代する：子どもが「説明する側」になることで、言葉で伝える達成感が味わえます。
手先のトレーニングだけでなく、言葉・認知・やり取りの力を同時に育めるおすすめの遊びです。ぜひご家庭でも「これ見ないで作れるかな？」とゲーム感覚で楽しんでみてくださいね！
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