皆様、こんにちは☀
コプラス中延教室 児童発達支援でございます♪
今回はコプラスで愛用している「お話づくり絵カード」のご紹介をさせていただきます!
バラバラの4枚を並べ替えて物語を作るこの教材、実は高度な「推論の力」を育てます。
療育の3つの視点
①因果関係の理解
「雨が降ったから(原因)」「雨宿りした(結果)」という理屈を整理します。
②感情のラベリング
「雨で困ったね」「虹で嬉しいね」と、絵から相手の気持ちを推察します。
③伝える意欲
「まず〜、次に〜」と順序立てて話すことで、伝わる喜びを実感します。
コプラスでは正解を出すことより、「どうしてそう思ったの?」という対話を大切にしています。
子どもなりの理由を言葉にできたとき、自信と語彙力がぐんと伸びる瞬間ですので一緒にご成長できればと思います✨️
た、来年度の空き枠が若干名ございます。
以下が現在の空き状況となりますのでぜひ皆様からのお問い合わせをお待ちしております。
★月曜日 10時、14時
★火曜日 10時、14時(年長集団)、15時半
★水曜日 10時、14時
★木曜日 10時、14時
★金曜日 ×
★土曜日 ×
お会いできるのを楽しみにしております😀
コプラス中延教室 児童発達支援でございます♪
今回はコプラスで愛用している「お話づくり絵カード」のご紹介をさせていただきます!
バラバラの4枚を並べ替えて物語を作るこの教材、実は高度な「推論の力」を育てます。
療育の3つの視点
①因果関係の理解
「雨が降ったから(原因)」「雨宿りした(結果)」という理屈を整理します。
②感情のラベリング
「雨で困ったね」「虹で嬉しいね」と、絵から相手の気持ちを推察します。
③伝える意欲
「まず〜、次に〜」と順序立てて話すことで、伝わる喜びを実感します。
コプラスでは正解を出すことより、「どうしてそう思ったの?」という対話を大切にしています。
子どもなりの理由を言葉にできたとき、自信と語彙力がぐんと伸びる瞬間ですので一緒にご成長できればと思います✨️
た、来年度の空き枠が若干名ございます。
以下が現在の空き状況となりますのでぜひ皆様からのお問い合わせをお待ちしております。
★月曜日 10時、14時
★火曜日 10時、14時(年長集団)、15時半
★水曜日 10時、14時
★木曜日 10時、14時
★金曜日 ×
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