児童発達支援事業所

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(38件)
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カラオケ

ブーフーウー2号館です🎙️ 今回はみんなでカラオケに行きました🎶🎤 ◆目的 ・集団での公共施設の利用マナーを学ぶ ・順番を待つ、他者の活動を尊重する経験をする ・歌うことを通して自己表現を楽しむ ・余暇活動の幅を広げ、成功体験につなげる ◆活動内容 入店前に、公共施設での過ごし方や 約束事をみんなで確認しました✨ お部屋に入ってからは、順番に歌いたい曲を選び、 マイクの使い方や音量についても 職員の声かけを聞きながら進めています🙌🏻 一人ひとりが安心して楽しめるよう、 無理に歌わせることはせずにみんなの歌を聴いて楽しむ子や 踊りたい子などそれぞれの楽しい過ごし方を 職員がそばで見守り援助しながら活動しました☺️🫧 ◆子どもたちの様子 初めは少し緊張している様子も見られましたが、 活動が進むにつれて笑顔が増え、好きな曲を歌う姿が見られました🎵 お友だち同士で「この歌一緒に歌おう〜!」「じゃあわたし踊る💃」など それぞれの楽しみ方で過ごしていましたよ! お友だちの歌に手拍子をしたり👏🏻、応援する場面もあり、 周りを意識しながら関わる姿が印象的でした✨ 最後まで落ち着いて参加することができました🌈 楽しく歌いながら、公共の場でのマナーや 集団活動の経験を積む、充実した時間となりました😊🎶

ブーフーウー2号館/カラオケ
教室の毎日
26/02/18 10:39 公開
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順番守り隊!!

ブーフーウー2号館です🌈 SST活動では、「じゅんばんまもり隊」として 未就学児さんなどを中心とした活動を行いました😼🎶 トランポリンや絵本、スライムなどを準備し、 遊びの中で「順番を待つ」「交代する」ことを 意識できるよう取り組みました😊 🎯活動のねらい - 感覚遊びを通して、順番を守る力・協力する力を育てる - やりたいことがあるときに、絵カードを使って「せんせい」「〇〇お願いします」と伝える練習をする 🧸活動の様子 まずは受付の職員に、絵カードを使って「せんせい」「〇〇お願いします」と伝える練習をしました。 自分のやりたい活動を考えてカードを自分で並べ替えたり、職員と一緒にお願いをしたりでき 「カードを見せてお願いできた!」「言えた!」と、 自分の希望を安心して表現する姿**が見られました。 受付が終わるとそれぞれのやりたい活動に順番で参加‼️ - トランポリンでは「次は○○くん!」と順番カードを 使いながら、一人ずつ交代で跳ぶ練習をしました。 「ポンポンはねるね!」「高く跳んでる!」など職員が動きを言葉にすることで、 子どもたちも自分の体験を共有する楽しさを感じていました✨✨ - スライムやキネティックサンドでは、「みて〜!プリン作った!」などと見立て遊びをする姿がありました☺️ 最後のお片付けの際、「お片付けお願いします」の カードを見せると、すぐにみんなでお片付けすることが できました!✨ 🌈活動を通して、順番を守ることの大切さや、待つことができた達成感、 そして自分の希望を伝える力を育む時間となりました。

ブーフーウー2号館/順番守り隊!!
教室の毎日
26/02/18 10:38 公開
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クッキング

ブーフーウー2号館です🍠 今回のクッキングでは、 餃子の皮でかぼちゃとさつまいもの2種類のパイを作りました👩🏻‍🍳 ・季節を感じる ・衛生面や怪我に配慮して行う ・役割分担をしながら、協力し合って行う を目的としています🌞 【子どもたちの様子】 〇 パイ包みチーム さつまいもの餡を適量スプーンですくって、餃子の皮に入れて包む。 「このくらい?」と量を確認しつつ行いましたよ🥟 皮が破れないよう、慎重に包みましたよ。 〇 パイ焼きチーム🥧 2人ずつ交代でパイを揚げ焼きを行いました。 きつね色になっているかどうかを確認し、「これでいいですか?」と焼け具合を職員に確認しながら、 こんがりいい香りのパイが出来ました💮 〇カボチャの餡作りチーム🎃 カボチャをレンジでチンして マッシャーや、手で順番に潰す。 「よいしょ!おりゃー」といいながら潰したり、丸めたりしながら行いましたよ。 かぼちゃをマッシュしたり、生クリームを50CC計って入れる、混ぜる作業をしてもらいました🎃 〇ホットドリンクチーム☕ 午前中は、全員に希望の飲み物を聞きオーダーを取りましたよ☺ 午後からは、午前中に聞いたオーダーを元に、 お湯を沸かし、「こっち作るから、ココアお願いね」などと声を掛け合い分担して作ってくれました🥤𓈒𓂂𓏸 おやつ時には、「おいしい(*´~`*)」と笑顔も見られ、ゆったりとティータイムを楽しみました☕🥞(*´༥`*)

ブーフーウー2号館/クッキング
教室の毎日
26/02/18 10:37 公開
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