今回は運動療育の1つ
鉄棒活動の様子を紹介したいと思います☆
《ねらい》
・ボディイメージ、バランス感覚の向上
・腕（握る、引き寄せる）力のトレーニング💪
・体幹（腹部、殿部）機能の向上
○未就学の子は簡単な技（ぶら下がり系）から始め、段階的にアクティブな技（ツバメ、布団干し）へと進めていきました。不安が強い子については、まずお友達が取り組んでいる様子を見てもらったり、高さの調整やスタッフの補助をつけることでなるべくチャレンジしやすい雰囲気作りを行いました。「最初は怖かったけど、楽しかった！」という言葉も聞かれたり、お昼休みに「せんせ〜、てつぼーだしてー」と積極的になるお友達もいました。
○小学生の場合は、回転系の技（前周り、逆上がり）へのチャレンジに向けて腕や足を引き寄せるトレーニングを行いました。最初は嫌がっていた子も実際に取り組んでみるとスタッフが設定した回数よりも多い回数に挑戦していました。最後は足台＋補助を利用しながらの逆上がり体験をして盛り上がり、「はじめて出来たわ〜！」と嬉しそうに話すお友達もいました。
引き続き、チャレンジできたことをしっかり認め、楽しく取り組んでいきたいと思います🎵
鉄棒活動の様子を紹介したいと思います☆
《ねらい》
・ボディイメージ、バランス感覚の向上
・腕（握る、引き寄せる）力のトレーニング💪
・体幹（腹部、殿部）機能の向上
○未就学の子は簡単な技（ぶら下がり系）から始め、段階的にアクティブな技（ツバメ、布団干し）へと進めていきました。不安が強い子については、まずお友達が取り組んでいる様子を見てもらったり、高さの調整やスタッフの補助をつけることでなるべくチャレンジしやすい雰囲気作りを行いました。「最初は怖かったけど、楽しかった！」という言葉も聞かれたり、お昼休みに「せんせ〜、てつぼーだしてー」と積極的になるお友達もいました。
○小学生の場合は、回転系の技（前周り、逆上がり）へのチャレンジに向けて腕や足を引き寄せるトレーニングを行いました。最初は嫌がっていた子も実際に取り組んでみるとスタッフが設定した回数よりも多い回数に挑戦していました。最後は足台＋補助を利用しながらの逆上がり体験をして盛り上がり、「はじめて出来たわ〜！」と嬉しそうに話すお友達もいました。
引き続き、チャレンジできたことをしっかり認め、楽しく取り組んでいきたいと思います🎵
