🌴ALOHA🌴

本日は
🌺個別療育🌺
音楽療育、微細運動、視空間認識、マッチングなど

🌺集団　活動🌺
リトミック、フラフープジャンプ、マーカートレーニングなど

リトミックも兼ねてリズムに合わせてフラフープを使ってジャンプしましたよ！
フラフープを並べてその上をジャンプ！
フラフープで床を叩くと同時にジャンプ！
など、工夫しながら取り組みました👍

リズムの速さも変えたりもしましたよ。
続けてジャンプするのは難しいようで、
一回飛んだら座り込んですぐたてなかったり、リズムよく跳ぶことができませんでしたが、一緒にリズムに合わせて取り組むうちに、自分で跳べる児童もいました🤩

足腰が弱かったり、体幹が弱いので繰り返し行って行きたいとおもいます。

またフラフープに入り持ち電車になって、丸くロープを置いたまわりを
♬線路は続くよ♬の音楽に合わせて歩きます！
曲が止まったら止まる！
違う曲が流れたら、後ろ向きに歩きます！

電車好きな児童が多いので、皆電車になりきって楽しそうに行ってくれました😄✨
聴く力、リズム感の向上になります！

マーカートレーニングも行いましたよ🙂
床にマーカーをバラバラにおき、
『きいろ〜！』
と声掛けし、黄色のマーカーを集めて机の上においてあるマーカー入れに入れていきます！

よく聞いてちゃんとあつめられましたよ✨

繰り返し行い、出来た！に繋げていきます。

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

お子様の発達に不安があるなと悩まれてる方、まずは気軽に相談してみませんか！？
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