🌴ALOHA🌴

本日は
🌺個別療育🌺
音楽療育、微細運動、視空間認識、マッチングなど

🌺集団　活動🌺
準備運動、体幹トレーニング

寒さに負けず身体を動かす活動を行いましたよ😄👍

まずは準備運動として、音楽療育も兼ねてピアノの曲に合わせ、丸くおいたロープの周りを
ゆっくり歩き
大きな音がしたら、『しゃがむ！』
曲が止まったら『止まる！』

を繰り返し行いました♬

ゆっくり歩かず走ってしまったり、止まれなかった児童もいました。
曲が流れている時は歩く。
曲が止まるとしゃがむ。
急な動作で倒れしゃがんだり
手をついてしまいます。

よくお話も音楽も聴いていないと出来ませんね！

聴く力、体幹の向上につながりますので
今後も繰り返し行っていきます！

体幹トレーニングも行いました。
リングジャンプ、平均台、トランポリンです。

リングジャンプは、フラフープを真っ直ぐおいたり、間隔を空けてジグザグに置いてジャンプしました。

リズムよく両足で跳ぶことは、大分出来るようになってきています。
膝を曲げて踏み込んでジャンプがまだ苦手な児童も見られたので続けていきたいです。

間隔を空けてのジャンプは、普通に跳ぶだけでは、届きません🤔
両腕を前後に振り子のように振り、膝を曲げながら反動をつけて跳ぶと良いですね😄

見本を見せながら、真似して跳ぶように促して取り組みました！

なかなか上手く行かない児童には手を差し伸べ、感覚を覚えてもらいながら跳びましたよ👍

平均台は、直線にならべて歩いたり、感覚を少し空けて横向きにカニさん歩きでわたったりしました。
バランス感覚だけではなく、前も足元も気にしながら進まなければなりません。
繰り返し行いながら、出来た！につなげていきます。

トランポリンは、決めた回数を頭の上で手を叩きながらジャンプします。

『何回とぶ？５回？１０回？』
と声をかけ、回数を自分で決めさせ跳びました。

手を叩きながらジャンプという同時に行う動作も、繰り返し行っているので、少しずつ上手に行えるようになってきています。

引き続き行って行きたいと思います😁👍

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

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